Resumo Do Livro Liberdade Para Aprender

(Barbosa, 2004). Cabe ao professor deixar de ser só o transmissor e criar situações para que o aluno possa encontrar sentido naquilo que está aprendendo, acompanhar todo o processo de aprendizagem, incentivando-os a pensar em coisas que gostariam de aprender e de fazer; conhecer o universo cognitivo, afetivo, cultura histórica e contexto de vida dos alunos, enfim, dentre as muitas coisas que o professor deve fazer, importante é repensar sobre sua prática, mudando a sua postura,…

PINÓQUIO ÀS AVESSAS.(resumo) Neste livro, Rubem Alves usa os famosos personagens de Maurício de Souza e o conto de fadas “Pinóquio” para tratar de um assunto atual que ocorre com nossas crianças, a não valorização de seu conhecimento prévio e lúdico nos primeiros anos de vida, quando a criança tem um imenso mundo de dúvidas. Como todas as crianças, Felipe tinha varias dúvidas sobre aquele mundo que ele conheceria, passariam ter todas suas perguntas respondidas pelo professor, e se…

INTRODUÇÃO Trabalho desenvolvido com o objetivo de capacitar-nos a trabalhar com diversos tipos de linguagem, auxiliar na melhoria da produção de texto, e no aprimoramento de conhecimentos a cerca da elaboração de propostas de redação. Além disso, aprender novas formas de reconhecimento dos diferentes gêneros textuais e sua utilidade. SUMÁRIO 1. PRIMEIRA ETAPA.................................................................................. 5 2. SEGUNDA…

Educação na Contemporaneidade: A Emancipação de um Cidadão ou o Adestramento do Ser-Humano? Por: Wolmer Ricardo Tavares Resumo A educação sempre foi e será o fator primordial para o desenvolvimento de uma nação e do ser como homem e cidadão. Mas até onde nossa educação tem levado a emancipação do homem? Será que estamos sendo conteudistas a ponto de ignorar a humanização[1] de nossos alunos? Através do instrucionismo, o aluno é condenado a um processo…

Konrad Professor-Tutor Externo Instituto Teológico Quadrangular - BLUMENAU Curso Livre em Teologia (1° ano) – Vivência cristã 17/03/2012 RESUMO Neste trabalho falaremos porque a bíblia é a palavra de Deus e como é fácil provar que realmente de fato a bíblia é a palavra de Deus. Considerando que a bíblia sem duvidas é o maior livro que já existiu e o mais traduzido. Palavras-chave: Bíblia, Prova, Deus. INTRODUÇÃO Cada um administre aos outros o dom…

e-mail ou chat. O fórum é uma ferramenta de troca de mensagens entre os participantes do curso. Em sua maioria mediada pelo professor e/ou tutor, possibilita que seja colocado em pauta um assunto a ser discutido entre as pessoas do curso. Glossário: Livro ou vocabulário em que se dá a explicação de palavras obscuras ou desusadas; 2. Dicionário de termos técnicos de uma arte ou ciência; 3. Resenha alfabética. Em nosso ambiente virtual de aprendizagem o glossário é usado justamente para…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – Paulo freire Aos leitores deste resumo, preferi fazê-lo apenas destacando trechos e frases do autor, que acredito ser de grande importância, para que o próprio leitor faça suas interpretações e análises. Prefácio Aqui a proposta é de uma pedagogia fundada na ética, no respeito à dignidade, e a própria autonomia do educando; De nada adianta o discurso competente se a ação pedagógica é impermeável às mudanças; Freire adverte-nos para a necessidade de…

RESUMO CRÍTICO DO LIVRO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O livro Introdução à Filosofia da Educação de Gabriel Perissé é dividido em 08 (oito) capítulos, sendo que o primeiro, intitulado O que é Filosofia da Educação? Inicia com uma analogia bem ousada entre a atitude filosófica e o ato de farejar, principalmente o modo como os cães utilizam seus olfatos para descobrir coisas e mesmo encontrar o caminho de casa. Como os cães os filósofos também estão sempre farejando tudo e por isso…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade: Leitura, interpretação e produção de textos. Tema: Fichamentos, resumo e resenha. 1- FICHAMENTOS FREGONESE, Gisleine. 1.1 Ficha bibliográfica: é a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) (título do trabalho) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) (seção secundária) ...........................................(3) (seção terciária, se houver) (4)

educador, sendo os educandos como vasilhas a serem enchidas pelo conhecimento depositado pelo educador. Segundo Freire, a Pedagogia do Oprimido é uma proposta de oposição à esta realidade. Nesta concepção a educação surgiria como prática da liberdade, que deve surgir e partir dos próprios oprimidos. Não é suficiente que o oprimido tenha consciência crítica da opressão, mas que se disponha a transformar essa realidade. Sua proposta se configura como um trabalho de conscientização e…