Resumo Do Livro Liberdade Para Aprender

Iluminismo pedagógico: educação e adolescência no Livro III do Emílio de Rousseau Simone Romani* & Raimundo Rajobac** Resumo: O objetivo deste artigo constitui-se em investigar o conceito de educação na adolescência, tomando como referência o livro III da obra Emílio ou da Educação de J.J Rousseau (1762). O estudo parte de um olhar sobre os dois primeiros livros, (A idade da natureza) – infans – de 0 a 2 anos e A idade da natureza – puer – de 2 – 12 anos), nos quais Rousseau…

RESUMO DO CAPÍTULO IV DO LIVRO: “ DAS ARCADAS AO BACHARELISMO” Período de 1870 a 1914 – Roque Spencer Maciel de Barros – Ilustração Brasileira Tentativa de renovar a mentalidade brasileira no fim do império: A educação é a primeira entre todas as forças inovadoras da sociedade. Libertar o ensino era o meio de libertar o país. Contexto histórico - Revolução Francesa, fim da guerra do Paraguai, fundação do Partido Republicano (Positivismo, darwinismo, materialismo). Clóvis…

Alexandre Rossi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Filosofia – Fil 0013 – Prática do Módulo I 22/06/12 RESUMO O objetivo deste Paper é apresentar as principais ideias de Platão sobre a importância e, a relevância da educação e do ensino de filosofia, na formação do indivíduo ético e político. Educar é formar um homem virtuoso. No livro VII da República, Platão compara o mundo sensível a uma caverna onde homens se encontram acorrentados e ofuscados…

José Manuel. Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas. In: BEHRENS, Marilda Aparecida; MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 10. ed. Campinas, SP: Papirus. 2000. RESUMO A presente obra em estudo intitulada “Novas tecnologias e mediação pedagógica”, está organizada em três partes, cada uma apresenta teóricos distintos. Na primeira parte: “Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias audiovisuais e…

família de Thérèse a assumissem não escondem o seu desconforto co a decisão tomada, mas ele confirma que foi a melhor saída e que, nas mesmas circunstâncias, voltaria a fazer o mesmo. O poder e os poderosos; a vida de Rousseau é marcada pela busca da liberdade. É bom lembrar que ele resistiu aos apelos da fama e fortuna pessoal, que várias vezes estiveram ao seu alcance. Rousseau experimentou as duas grandes vertentes do Cristianismo: o Protestantismo e o Catolicismo romano. Suas…

Tecnologias Aplicadas a Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa. Anhanguera Educacional 2014 Página Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2) 5-6 Descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3) 7-8-9 Descrição da dinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4) 10-11 Descrição da atividade de Redes Sociais…

iniciação científica em projeto de pesquisa sobre gênero e sexualidade. Com o livro comecei a entender um pouco do Foucault desnaturalizador e histórico. Neste livro, ele conta como, ao longo da história, a sexualidade como vivemos hoje se constituiu. Seu caráter crítico e provocador de reflexões é muito presente em seu texto. Neste semestre estou cursando uma disciplina especialmente sobre Foucault e acho que consegui aprender um pouco mais a seu respeito. Não sei se conseguirei…

Iluminismo pedagógico: educação e adolescência no Livro III do Emílio de Rousseau Simone Romani* & Raimundo Rajobac** Resumo: O objetivo deste artigo constitui-se em investigar o conceito de educação na adolescência, tomando como referência o livro III da obra Emílio ou da Educação de J.J Rousseau (1762). O estudo parte de um olhar sobre os dois primeiros livros, (A idade da natureza) – infans – de 0 a 2 anos e A idade da natureza – puer – de 2 – 12 anos), nos quais Rousseau…

filme, livro, álbum, peça de teatro ou até mesmo um jogo de futebol, e pode ser uma resenha descritiva ou crítica. Para apresentar uma resenha é importante dar uma idéia resumida dos assuntos tratados, apresentar o maior número de informações sobre o trabalho, para dar ao leitor os requisitos mínimos para que ele se oriente. A resenha consiste em uma descrição minuciosa de uma determinada obra literária, filme ou outra expressão artística. Uma resenha crítica consiste na elaboração de…

corpo não conseguiram alcançar a minha alma.” “Quem já perdeu alguma coisa que tinha garantida, acaba por aprender que nada lhe pertence.” “Não pedi para nascer, não consegui que alguém me amasse, tomei sempre as decisões erradas – agora deixo que a vida decida por mim.” “Ninguém perde ninguém, porque ninguém possui ninguém. Essa é a verdadeira experiencia da liberdade: ter a coisa mais importante do mundo sem a possuir.” “Os corpos aprendem a falar a linguagem da…