Resumo Do Livro Introdução A Linguística

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

Goiânia 2012 Valcilene Ferreira dos Santos PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ Trabalho de Português para fins avaliativos da N2, que tem por objetivo demonstrar o resumo e a resenha do livro preconceito linguístico, o que é, como se faz Escrito por Marcos Bagno Prof°: Mauricio Dias Paes Lemes Goiânia 2012 A Todos…

Aparecida Nunes Aguiar Profº. Monitor- Fernando Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em letras-português – Língua Portuguesa: Expressão Escrita e Compreensão de Texto (LED1311). 28/08/09 RESUMO A tipologia textual diz respeito a uma classificação de textos onde a linguagem é a representação do pensamento por meio de códigos que possibilitam a comunicação e a interação entre as pessoas transmitindo suas idéias, seus…

Agora que já conhecemos as Escolas Clássicas da Linguística Estrutural, faremos a seguinte atividade: O quadro abaixo deverá ser preenchido, respeitando as seguintes instruções: na primeira coluna, deverá ser colocado o nome da Escola; na segunda, seu(s) principal(is) representantes; na terceira, deverão ser descritas as principais características de cada escola; na quarta e última coluna, deverá ser escrito, com as suas próprias palavras, um pequeno resumo que demonstre a articulação…

MORADORES DA ZONA RURAL, CONCEITOS E PRECONCEITOS RELACIONADOS AO PALAVREADO POPULAR Ana Carla Silva Ferreira1 Ezequias Douglas dos Santos Silva2 Tacila Beatricce Bastos Nascimento3 Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar e interpretar a relação sociolingüística entre os falantes da norma padrão e as populações interioranas de fala popular, a origem de possíveis preconceito, as características dessas falas desses que em sua maioria são compostas de pessoas sem escolarização e sem

uma crescente preferência pelo construtivismo. De outro lado, vemos a grande dificuldade de nossos alunos em compreender questões eliminatórias no vestibular onde só se obtêm êxito quem tiver por hábito se atualizar através de jornais, revistas e livros. Através da leitura e a escrita o ser humano consegue se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que o cercam e acrescentar vida ao sabor da existência. Pode então, vivenciar experiências que…

Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Agda Stela Oliveira de Lima INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre diversidade, no contexto histórico, cultural e linguistíco. O Objetivo é aprender, compreender e respeitar os vários tipos de diversidade humana. Esta organizado em 3 partes; HISTÓRICA , LINGUISTICA , E CULTURAL. A Metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica ,enriquecida com textos e imagens.

aprendizagem apresentada a UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Guiomar Esther Rosa Teixeira de Oliveira Centro Associado: Monte Santo MONTE SANTO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................04 2 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FATEC DE ITU Semiótica e seus precursores Fernand Saussure Charles Sanders Peirce Umberto Eco Itu 2013 Sumário RESUMO........................................................................................1 INTRODUÇÃO................................................................................2 SEMIÓTICA....................................................................................3…

UNINOVAFAPI O QUE É LINGUISTICA TERESINA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO - UNINOVAFAPI MILENE DE SOUSA RIBEIRO GABRIELA OLIVEIRA SAMPAIO MYRLA LUCÍ LIMA OLIVEIRA RAIMUNDO NETO WALQUIRIA CORREIA O QUE É LINGUISTICA Trabalho sobre o livro “O que é lingüística”