Senco comum conhecimanto cientifica

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Disciplina: Sociolog 1° Semestre Ano: 2013 CONTEÚDOS 1.1 Estruturantes O surgimento da sociologia e teorias sociológicas O processo de socialização e as instituições sociais 1.2 Básicos Desenvolvimento das ciências Senso Comum e conhecimento científico Teorias da Sociologia: Comte, Durkheim, Weber e Marx. Instituição Familiares. Instituições Escolares Instituições Religiosas Instituições Politicas dentre outras. 2. JUSTIFICATIVAS: Buscar a contextualização a socialização do tema abordando o cotidiano dos alunos como foco central da discussão, criando assim uma relação direta entre o conteúdo da disciplina e a vida deles para que eles compreendam que há uma multiplicidade de formas de analisar a mesma questão ou fenômenos sociais, pois através das analises desenvolver a imaginação sociológica , isto é a capacidade de ver os fenômenos sociais de uma perspectiva histórica e analítica, na qual se vinculam questões cotidianas com fatos mais amplos do mundo contemporâneo. Compreendam a organização e a influencia das instituições e grupos sociais em seu processo de socialização e as contradições deste processo. Reflitam sobre suas ações individuais e percebam que as ações em sociedade são interdependentes. ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICO Elaboração de atividades de leitura e compreensão geral do texto; Atividades de fixação; Trabalho em grupo e individual; Leitura de…

TRABALHO DE SOCIOLOGIA Trabalho apresentado pelos alunos Carlos D., Carlos M., Leonardo, Lucas S e Morgana Da turma 21 à disciplina de Sociologia, da Escola de Educação Básica Prof. Mansueto Boff, para obtenção de nota, sob orientação do professor Edemilson Conradi. Concórdia, 2015 …

desejável de riqueza. Os mercantilistas tendiam a associar a riqueza de uma nação com o montante de ouro e prata que ela possuía. Observações: *Segundo Smith, as desigualdades sociais constituíam um incentivo ao trabalho e ao enriquecimento – ou seja, uma condição fundamental para que as pessoas lutassem para subir na vida. Dessa forma, a harmonia eo progresso, baseados na ambição individual, seria garantido por um mecanismo auto regulador, q é o mercado, com sua lei de oferta e…

RESUMO DO FETICHE DA MERCADORIA – KARL MARX Segundo o Minidicionário da Língua Portuguesa Aurélio, o termo fetiche significa “objeto animado ou inanimado, feito pelo homem ou produzido pela natureza, ao qual se atribui poder sobrenatural e se presta culto” (Holanda, 1993), foi este significado conferido ao fenômeno da atribuição de valor simbólico aos produtos (manufaturas) que o sociólogo por Karl Marx (1818 – 1883) observou em meio aos seus estudos sobre o mundo do trabalho na…

do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Disciplina: Sociologia Curso: Gestão Financeira Professor: Tade Ane de Amorim Nome do aluno: João Santos do Prado Data: 19/10/2012 1) Nos estudos sobre a constituição do método e do objeto sociológico foram observados os princípios que norteiam esta ciência social. Neste sentido, a teoria sociológica, levando em conta a infinidade de variáveis sociais que existem, estabelece parâmetros para a observação sistemática dos fenômenos…

Sociologia, Introdução à Ciência da Sociedade.  3ª Edição / Autor (a): Cristina Costa / Editora: Moderna Resumo do Livro - Globalização, pós-modernidade, minorias, inclusão social, nacionalismo, localismo,regionalismo, tecnologias, desenvolvimento, democracia são alguns são alguns dos temas que norteiam asquestões do mundo contemporâneo, exigido reflexão daqueles que enfrentam os desafios da atualidade. Trata-sede uma nova ordem soacial que abala as instituições polílticas e…

busca do novo, da sabedoria, que inquieta, mas traz prazer. 1 Objetivos específicos: 1. Analisar a sociedade técnico-científica e pós-moderna. Refletir sobre os fundamentos do cristianismo atual e suas relações com o social, o político e o econômico. 2. Reflexões à luz da compaixão, da bondade, da humildade, do trabalho esforçado, o envolvimento com o sucesso garantido, cumprindo-se a vontade do Pai Criador, porém, respeitando-se o ateísmo; 3. Levar o aluno a…

2º ANO ENSINO MÉDIO – TURMA D DISCIPLINA DE SOCIOLogia O ÍNDIO NO CONTEXTO ECONÔMICO CAMPO GRANDE 2013 2º ANO ENSINO MÉDIO – TURMA D O ÍNDIO NO CONTEXTO ECONÔMICO Trabalho apresentado sob orientação do professor Luizi, na disciplina de …

INSTITUTO CUIABANO DE ENSINO SUPERIOR DE MATO GROSSO RESUMO DE PESQUISA SOCIAL A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSCINEIDE RODRIGUES GONZAGA CUIABÁ/MT OUT/2013 INSTITUTO CUIABANO DE ENSINO SUPERIOR DE…

conseqüência da busca acirrada pelo crescimento econômico por parte dos países industrializados e em vias de industrialização é que conhecemos um dos problemas maiores, de ordem política, econômica e social da contemporaneidade: a desigualdade social. A partir de então o almejado crescimento econômico passou a ser repensado e a ele vinculou-se a idéia de que não basta apenas expandir a economia mas é necessário que as esferas social, cultural, ambiental sejam inseridas no…