Trabalho de conclusão de curso

Paulo Rocha Dos Santos Trabalho de conclusão de disciplina Projeto de Dissertação requerido pela disciplina de Introdução à Leitura de Textos e Dissertação Filosófica do Curso de Filosofia EAD do CEUCLAR. Prof. Tutor: Paulo Rogério da Silva São Paulo 2012 PROJETO DE DISSERTAÇÃO 1. TEMA DA DISSERTAÇÃO “Não se ensina filosofia, mas a filosofar” 2. PROBLEMA GERAL E CONTEÚDOS 2.1 Problema Geral A afirmativa de Kant “Não se ensina Filosofia, mas a filosofar“, enseja uma série de questionamentos acerca do ensino de filosofia. A assertiva coloca uma questão importante, ou seja, se não se ensina filosofia, mas a filosofar, como se ensina a filosofar? 2.2 Conteúdos Como está inserido o contexto filosofar nos processos de educação de ensino da filosofia. Quebra do paradigma de que o estudo e o entendimento da filosofia são restritos a um grupo de privilegiados. Visão complexa da filosofia na ótica da ciência colocando em cheque a atitude do filosofar. O filosofar como ferramenta de ensino no contexto pedagógico de professores e alunos. 3. OBJETIVOS DA DISSERTAÇÃO 3.1 Objetivo Geral: • Incentivar a pratica do filosofar tomando como orientação o “exercício do filosofar” proposto por LUCKESI (1992), inventariar os valores, criticá-los e reconstruí-los, através de um processo dialético que vai de uma determinada posição para a sua superação teórico-prática. 3.2 Objetivos Específicos: •…

FACULDADE JOAQUIM NABUCO – OLINDA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - Prof.: George Michael Aluna: Bruna Carolinne Santana de arruda Curso: Pedagogia 2º Periodo “Resenha crítica do capítulo 1 do livro Introdução a filosofia- João Mattar” “Introdução A Filosofia – O Que É Filosofia?” A palavra filosofia teve origem na língua grega e significava amor ao saber. Pode se dizer que a filosofia é a “ciência mãe”, pois foi através dela que pouco a pouco foram se separando formas de pensar,…

RESUMO DO LIVRO "FILOSOFIA ENCANTAMENTO E CAMINHO" O livro "Filosofia Encantamento e Caminho- Introdução ao Exercício de Filosofar" de Vanildo de Paiva abre as perspectivas que despertamo gosto pela filosofia sem gerar um ranço de pensar sua realidade, pois a filosofia causa espanto a muita gente. Para boa parte das pessoas, a filosofia trata-se de um assunto especializado e, por isso mesmo desinteressante, já que a filosofia não tem nenhuma serventia de imediato. Juntamente com a…

gás carbônico. Rios fia> História do pensamento filosófico Plano de Aula Filosofar é aprender a morrer Envie por email Imprima Planeta Sustentável Objetivos Discutir a ideia de morte na Filosofia, tendo como base o pensamento de Platão, Sócrates e Epicuro Conteúdos Conceito de vida... 804 Palavras 4 Páginas filosofia e etica Neste trabalho abordarei diversos temas ligando-os a filosofia. No texto “O que e filosofia?” o autor propõe aos leitores; que a…

RESUMO DO CAPÍTULO 8º DO LIVRO FILOSOFANDO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. Referência Bibliográfica da Obra: ARANHA, Maria L. Arruda; PIRES MARTINS, Maria Helena. Filosofando: Introdução à Filosofia. São Paulo; Editora Moderna, 1995. Tenho como interessante nesse prefácio de resumo a manutenção das citações iniciais do capítulo, pois retratam essa dualidade entre o saber e o não saber, entre o filosofar para si e para o mundo e expõe a beleza da permanente busca das verdadeiras…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

parte (FISA Etapa 3) Profa. Maria Lúcia de Arruda Aranha Leitura analítica A leitura de textos filosóficos, seja um fragmento, um capítulo ou um livro, depende de procedimentos que se aperfeiçoam com o tempo. Muitos intelectuais fizeram esse percurso sozinhos, mas sem dúvida uma orientação inicial pode facilitar a aprendizagem. Para melhor nos situarmos, adaptamos livremente o livro de Antônio Joaquim Severino (2202). A leitura analítica procede conforme os seguintes passos:…

7 1.3 Ética em pesquisa ............................................................................................................... 8 2 TRABALHOS ACADÊMICOS ........................................................................................... 9 2.1 Tipos de trabalhos acadêmicos .......................................................................................... 9 2.2 Elementos gerais…

Introdução à Filosofia Leia o texto de Heidegger ("O que é isto - a filosofia?") e faça um fichamento bibliográfico, seguindo as seguintes tarefas: I) Faça a citação bibliográfica do texto: HEIDEGGER, M. Qu’est-ce que la Philosophie? In: O que é isso – A filosofia: Identidade e diferença. Tradução de Ernildo Stein. 1 ed. Petrópolis: Vozes, 2006. V. 1, cap. 1, p. 13 – 34. II) Encontre 5 palavras chave: Heidegger; Sofistas; Sócrates; Platão; Aristóteles III) Resumo A ideia do texto…

EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aline Aparecida Marcelino RA: 1299890319 Alessandra Vital Darri dos Santos RA: 3829707490 Claudia Regina da Silva RA: 3830676191 Elza Laurentino T. de Brito RA: 4343832001 Lívia Graziele da Silva Vieira RA: 3815664988 Frailza dos Santos Viana RA: 4708898875 Tutor a distancia: Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Campinas – 2012 Filosofia e Educação 1. Resumo Este texto fala do que…