Resumo Do Livro Introdução A Linguística

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO DE LETRAS SÉRIE: 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIAS DO LETRAMENTO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS LITERATURAS DA LINGUA PORTUGUESA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer…

centralizado) iii 1 INTRODUÇÃO 5 2 REVISÃO DA LITERATURA 11 3 METODOLOGIA 14 4 REFERÊNCIAS 16 5 ANEXOS 17 1 INTRODUÇÃO O Projeto de Pesquisa é um roteiro para a elaboração de pesquisa em uma determinada área, que possibilita a produção do conhecimento e sua sistematização sobre o tema específico a ser abordando. O tema abordado constitui-se no objeto de estudo da pesquisa. A indicação do tema da pesquisa é o primeiro passo da elaboração do projeto. Como estamos falando de…

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia 101 OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS UTILIZADOS NA UNIVERSIDADE: O PAPEL DOCENTE E DISCENTE NESTE CAMINHAR Arlinda Cantero Dorsa (UCDB-MS) acdorsa@uol.com.br 1. Reflexões iniciais necessárias É importante inicialmente, que consigamos refletir sobre o papel dos professores e pesquisadores que fazem parte da comunidade cientifica existente nas universidades e nos centros de pesquisa e que desenvolvem suas atividades…

Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: CELIA MARIA DASILVA Porto Velho-RO 2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho deve ser elaborado para que possamos analisar a importância das diversidades que estão a nossa volta, e para que possamos ainda compreender e respeitar as opiniões das pessoas tanto culturalmente, historicamente…

Humanos, turno Noite, da Faculdade Metropolitana, ministrado pela professora Keren-Hapuque C.X.Lins. RESUMO “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”. Esse é o mais sério mito, pois é muito forte sua aceitação que até mesmo intelectuais de renome aceitam essa idéia. O problema dessa afirmação é que ela acaba com a inegável variedade lingüística brasileira e exclui qualquer pessoa que não fale no modo dessas “unidades" que nunca existiu.…

Normas para elaboração do resumo expandido 1. O resumo expandido deve ser redigido em documento no formato Word (.doc) papel A4 com a seguinte formatação de margens: superior 3,5 cm, inferior 3 cm, lateral esquerda 3,5 cm, lateral direita 3 cm. O número de páginas máximo é quatro. Use o modelo para subscrever seu resumo. 2. Cada inscrito pode submeter somente um resumo expandido. 3. O resumo expandido dever conter: -Título -Nome dos autores -Afiliação dos autores -Área e sub-área

Normas para elaboração do resumo expandido 1. O resumo expandido deve ser redigido em documento no formato Word (.doc) papel A4 com a seguinte formatação de margens: superior 3,5 cm, inferior 3 cm, lateral esquerda 3,5 cm, lateral direita 3 cm. O número máximo de páginas é quatro. Use o modelo para submeter seu resumo. 2. Cada inscrito pode submeter somente um resumo expandido. 3. O resumo expandido dever conter: -Título -Nome dos autores -Afiliação dos autores -Área e sub-área do CNPq

VI - TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO 1. TÉCNICA DE SUBLINHAR PARA ESQUEMATIZAR E RESUMIR Sublinhar é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas e resumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a

Leticia Macedo Kaeser * leletrasufjf@gmail.com * Aluna do curso de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora, é bolsista de IC e de Apoio Estudantil/IC do Grupo de Pesquisa FALE – Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino. O livro Coisas que todo professor de português precisa saber: a teoria na prática aborda o ensino da língua sob uma ótica pragmática, ou seja, levam-se em conta os usos da língua, seus falantes e os seus contextos de uso. Logo, o enfoque…

Texto Fonte: FIORIN, J. L. (org.). Introdução à linguística. São Paulo: Contexto, 2010. p. 7-11, 12, 13, 20-23. Resumo Panorama histórico dos estudos da linguagem Fiorin (2010) destaca que o propósito de um curso de Letras é contribuir para que os alunos possam analisar, descrever e explicar os fatos linguísticos e literários a partir de uma reflexão crítica alicerçada em teorias consistentes. Nesse sentido, um curso de Letras é composto por dois módulos: “o estudo dos…