Resumo Do Livro Intenção De Ruptura E Universidade

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. FACULDADE DE EDUCAÇÃO. CURSO: PEDAGOGIA. DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. DOCENTE:DrªSÔNIA MARISE SALLES CARVALHO. ALUNA: MARIZA RIBEIRO BERRÊDO. RESENHA DO LIVRO: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RODRIGUES, Alberto Tosi. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Rio de janeiro: DG&A. 2014.6º EDIÇÃO. CREDENCIAL DO AUTOR. O professor e escritor Alberto Tosi Rodrigues nasceu em 11 de abril de 1965 na cidade de Ibitinga São Paulo. Formou-se em ciências sociais na universidade Paulista

ESCOLA: DA LINHA DE MONTAGEM ÀS PRESSÕES DA PÓS-MODERNIDADE POR INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. Deborah Frinelia Correia de Lima Souza1 Dr. Carlos Nogueira Fino2 Resumo O artigo aborda a obsolescência do modelo de escola perpetrado desde a Revolução Industrial, e a necessidade contemporânea de quebrar aquele paradigma e instituir amplos contextos de aprendizagem autêntica (em detrimento dos antigos contextos de ensino). Nesta perspectiva explicita as megamudanças experimentadas pela…

Revista Perspectivas Sociais Pelotas, Ano 1, N. 1, p. 47-62, março/2011 Carlos Rodrigues Brandão: representações e construção bio-bibliográfica André Souza Martinello1 Resumo: Através da abordagem da biografia e da crítica ao biografar, o presente artigo aponta como se estabelecem expressões para constituição de um discurso competente e quando a mídia (no caso analisado, imprensa escrita) pode reforçar a ideia de uma autoridade tanto visando uma opinião representativa como…

nasce num mundo em que há muito conhecimento”. (A. F. Chalmers) 1.1 O que é estudar? O título acima até pode induzir o leitor a imaginar que encontrará aqui métodos e técnicas tipo receitas de como estudar eficientemente. Porém, não é essa a intenção. Trata-se de uma reflexão sobre o assunto sem pretensão de esgotá-lo. Tendo o objetivo primordial de oferecer subsídios, principalmente a estudantes universitários, para que tomem consciência da importância desse ato, o ato de estudar. …

5965/2175180304022012082 http://dx.doi.org/10.5965/2175180304022012082 Florianópolis, v. 4, n. 2, pp. 82 – 101, jul./dez. 2012 ENSINO DE HISTÓRIA: políticas curriculares, cultura escolar, Saberes e práticas docentes Roper Pires de Carvalho Filho * Resumo O texto aborda alguns aspectos do discurso curricular para o ensino de História escolar produzido a partir da década de 1970 do século XX, no qual se entrecruzam contribuições de saberes provenientes de diversos campos…

ligado ao pensamento do que o outro pensa. É com esta lição de Jaspers que fará de Hannah uma democrata imune ao risco de tentação filosófica, de impor aos outros sua verdade. O pensamento de Hannah Arendt foi um pensamento voltado pra o fenômeno de ruptura, para a lacuna entre o passado e o futuro, que provou e instigou o exame do presente, do pensar e o estar vivo. Experiências humanas básicas: 1- Animal laboran: necessidade e concomitante futilidade do processo biológico tratam-se…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA Professora: Odozina Braga Aluno: Rodrigo Yuri Carvalho Corrêa Resumo do livro “Pedagogia da Autonomia” Belém/PA 2015 Resumo do livro “Pedagogia da Autonomia”: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed., São Paulo: 1996. 92 p. Não há docência sem discência Devo deixar claro que, embora

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade

EFEITOS DO BROQUEAMENTO Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Engenharia Civil. v. 1 São Paulo 2007 JOSÉ ORLANDO VIEIRA FILHO AVALIAÇÃO DA RESISTÊNCIA À COMPRESSÃO DO CONCRETO ATRAVÉS DE TESTEMUNHOS EXTRAÍDOS: CONTRIBUIÇÃO À ESTIMATIVA DO COEFICIENTE DE CORREÇÃO DEVIDO AOS EFEITOS DO BROQUEAMENTO Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor…

CONCEITO DE INFÂNCIA E SOCIEDADE Mário Franco Reginaldo Alves Lidiana Filgueira Kadson Pedro RESUMO O presente artigo tem por objetivo contribuir para a compreensão das discussões sobre “infância”, que é uma fase da vida do indivíduo que historicamente foi vista de diversas formas, e até os dias atuais ainda encontra-se muito a indagar sobre esse tema e a sociedade em que foi e estão…