Resumo Do Livro Intenção De Ruptura E Universidade

“explicar” o seu objeto, ou fundamentar a sua argumentação sobre o tema apresentado. Você deve relacionar a teoria (os textos lidos) com o seu objeto. Legal que não se limite aos resumos de aula, mas pesquise outras fontes, outros livros, outros autores. No exemplo abaixo, veja como são feitas as referências, as citações de livros e autores e etc. 3.1 - A revolução da internet nas comunicações A Internet é uma nova ferramenta de comunicação multimidiática. Ela engloba as…

A verdade e as formas jurídicas Resenha Crítica: “A verdade e as formas jurídicas” Maria Salomé S. Dallan* O livro ora resenhado é composto por uma série de cinco conferências que ocorreram na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro entre 21 e 25 de maio de 1973. Elas se encerram com uma mesa-redonda em que o filósofo Michel Foucault foi arguido por nove estudiosos de diversas áreas acerca das teorias desenvolvidas durante as conferências. Michel Foucault (1926-1984) é um…

solicitações de uma sociedade em mudança e em crescimento’ ou se arrisca a ver seu exercício profissional ‘relegado a um segundo plano”; ______________________________________________________________________ *Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal de Alagoas; Especialista em Serviço Social em Oncologia pelo Instituto de Câncer/RJ e Mestranda em Serviço Social pela UFAL. 4 2. “levanta-se a necessidade ‘de [...] aperfeiçoar o aparelhamento conceitual do Serviço…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA ANTONIO ALVES LUSTOZA CARVALHO TRABALHANDO QUESTÕES QUE ABORDAM A DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NA EXTENSÃO PEDRA BRANCA DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR IVAN PEREIRA DE CARVALHO CEARÁ 2010 ANTONIO ALVES LUSTOZA CARVALHO TRABALHANDO QUESTÕES QUE ABORDAM A DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NA EXTENSÃO PEDRA BRANCA DO

mais importantes e que suas teorias permanecem até hoje como as mais “corretas”... O livro demonstra que há linhas de desenvolvimento que juntam clássicos até os pensamentos mais modernos e que podem ter grande destaque. As quatro tradições apresentadas e discutidas no livro são: - A Tradição do Conflito; - A Tradição Racional-Utilitarista; - A Tradição Durkheimiana; - A Tradição Microinteracionista. O livro está estruturado de forma a descrever cada tradição e discutir sobre as…

91 Resenha Crítica: “A verdade e as formas jurídicas” Maria Salomé S. Dallan* O livro ora resenhado é composto por uma série de cinco conferências que ocorreram na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro entre 21 e 25 de maio de 1973. Elas se encerram com uma mesa-redonda em que o filósofo Michel Foucault foi arguido por nove estudiosos de diversas áreas acerca das teorias desenvolvidas durante as conferências. Michel Foucault (1926-1984) é um dos filósofos mais…

Sociais, criativo, incentivo capaz de atender o tempo presente, os homens, a vida contribuindo para moldar os rumos da sua história. A Prática como Trabalho e Inserção do Assistente Social em Processo de Trabalho A proposta curricular propôs a ruptura com concepção dominante nos anos 80. Tínhamos na Questão Social a base sócio histórico do Serviço Social e a profissão inscrita no processo de trabalho. Em 1982, foi estabelecido o currículo mínimo para o curso e os fundamentos…

eminentemente católica que reagia à Revolução, não conduzia fatalmente à negação da idéia de progresso. No desabrochar religioso do Romantismo, houve lugar para pensamentos que conciliavam religião com progresso. (LE GOFF, Jaques. 1924, 7ª ed. p-237). RESUMO Abordamos o contexto na construção da Igreja de São Francisco na Pampulha, que rompe com as estruturas tradicionais do barroco, influenciadas pela arquitetura inovadora advindas de seus idealizadores. Tendo a contribuição de vários…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DAVID PAUL AUSUBEL: UM ESTUDO VIABILIZADO PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Andréa Kochhann1 Ândrea Carla Machado de Moraes2 Francisca Queiroz de Paula Landim3 Thais Gomes Silva4 Elenaice Silva de Paula5 Naiara Gomes6 RESUMO: O presente artigo se refere a uma proposta de ação extensionista, que foi construída na modalidade de projeto tendo como tema central a aprendizagem significativa, segundo a teoria de David Ausubel. O objetivo do projeto de…

utiliza as informações absorvidas. No entanto esse fato não significa necessariamente que ele tenha realmente compreendido o que fez. Segundo Piaget há uma diferença entre o fazer com sucesso e o compreender o que foi feito. Piaget publicou dois livros ‘La Prise de Conscience’ (traduzido para oportuguês como ‘A Tomada de Consciência’, 1977) e ‘Réussir et Comprendre’ (traduzido para o português como ‘Fazer e Compreender’, 1978) explicando como acontece o processo pelo qual crianças e…