Resumo Do Livro Indisciplina Em Sala De Aula

Direito Penal Militar Aula 06 O presente material constitui resumo elaborado por equipe de monitores a partir da aula ministrada pelo professor em sala. Recomenda-se a complementação do estudo em livros doutrinários e na jurisprudência dos Tribunais. Assuntos tratados: 1º Horário.  Sursis / Condições para Concessão do Sursis / Casos de Revogação do Sursis / Hipótese que não permitem a concessão do Sursis / Livramento Condicional / Requisitos para Concessão do Livramento condicional /

A construção curricular na sala de aula Katia Maria Abud ~ RESUMO Os relatórios dos da disciplina Metodologia do Ensino de História trazem informações sobre a sala de aula e a dos professores que os recebem. Tais informações permitem que se perceba como os professores elaboram seu currículo próprio, elaborando conteúdos e métodos de ensino, que fogem aos indicados pelos órgãos públicos responsáveis pela área de educação. Ao distinguir a atuação de professores cu informação se…

o processo. Apresenta-se de seguida algumas causas arrumadas em função dos seus agentes, deixando uma interpretação mais detalhada para outra altura. Alunos - Falta de vocação. Uma das causas mais frequentes para o desinteresse, desmotivação e indisciplina dos alunos está opções de um dado curso. Quando confrontos com o manifesto insucesso escolar no mesmo, muitos são os que insistem em prosseguir na mesma área vocacional pelos mais variados motivos (amigos, fuga a disciplinas…

A aprendizagem matemática Ismael Dos Santos Amaral1 Yone Gama da Costa2 Resumo Ensinar matemática através de jogos não é uma tarefa fácil, principalmente no século XXI, requer disponibilidade e interesse do educador, para levar esse aluno à melhoria e a excelência na aprendizagem, se associando com o mundo matemático, é estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós como futuros educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para

mais concreta do funcionamento da escola como: caracterização da escola onde a escola é apresentada, objetivo da instituição que é também a missão que a escola tem em relação ao ensino, relatos da observação e da prática docente feita na escola e sala de aula, passa a passo da execução do planejamento, fundamentação teórica que é parte essencial do relatório, pois baseia toda a pesquisa e por fim a conclusão onde se expõe o resultado do estágio, se seus objetivos foram alcançados o que…

e sobrinhos, que estiveram ao apoiando e incentivando. nosso lado, A FORMAÇÃO DE LEITORES: UM CAMINHO PARA O PRAZER DA LEITURA Francimar de Carvalho Brito Silva 1; Iraydes de Brito Fontenele Ramos2; Maria José Costa Sales³. RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar a questão da importância da leitura para a formação de alunos conscientes e críticos, onde os mesmos possam fazer do ato de ler seu refúgio e também seu caminho para a vida real. Assim, eles…

orientação da Professora Mestre Milna Martins Arantes, como parte dos requisitos para Conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERSPECTIVA DE HENRI WALLON ¹ Adneide de Morais Dourado ² RESUMO A temática do presente artigo destaca a afetividade como eixo central do desenvolvimento infantil, bem como sua relação com o desenvolvimento cognitivo, a motricidade e a interação. Ressalta-se, ainda, a responsabilidade dos educadores…

cooperaram para o andamento deste trabalho, principalmente aqueles que foram capazes de um gesto de compreensão e bondade, marcando de forma particular os nossos espíritos. Obrigada a vocês que são pessoas para se lembrar sempre e nunca se esquecer. RESUMO Este estudo identificou e analisou os fatores que emergem no grupo de estudos relacionados à prática do professor de matemática, tendo como base os materiais do Ensino Fundamental II do Currículo do Estado de São Paulo. Essa…

Relatório de Pesquisa elaborado na disciplina Pesquisa Educacional I do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – UFCG, ministrada pela professora Dr. Andréia Ferreira da Silva. Campina Grande, 28 de outubro de 2011. Sumário 1. Resumo ...................................................................................................... 04 2. Lista de Siglas............................................................................................ 05 3. Introdução .........

A ESCOLA E O ENSINO: O NÚCLEO DA DIDATICA A ORGANIZAÇÃO DA SALA DE AULA: A GRAMÁTICA ESCOLAR Se fosse possível algum estudante voltar alguns séculos atrás em uma viagem pelo tempo veria que o ambiente de sala da aula se mostraria familiar mesmo com o decorrer do tempo, com algumas diferenças. No entanto se recuasse muito tempo, quinhentos anos, não seria mais tão simples assim, mesmo que nesta época também houvesse educação se dava de forma bem diversa. A escola tal com…