Resumo Do Livro Indisciplina Em Sala De Aula

Aprendendo e vivenciando a prática da regência1 Marília Lima Marinho2 Priscila Desidério de Santana3 Resumo: Neste trabalho, procuramos discutir sobre o estágio de regência em língua portuguesa, fazendo uma reflexão sobre práticas abordadas e o conhecimento apreendido nesse decorrer de tempo. O estágio foi realizado no Colégio São Francisco de Assis4, instituição de ensino situada em Araguaína-TO, que atende a uma demanda de aproximadamente 706 alunos., incluindo os alunos do ensino regular

RODRIGUES FOGAÇA RA:8061777665 PG GISLAINE RAMALHO SANTOS RA:8087871158 PG JOSIELMA RAMOS DE SOUSA MENDES RA:8411159589 LT LUZIA DALVA AYUZO IAMA RA:8691291831PG RAPHAELLA DE ANDRADE SILVA RA: 8074829924 PG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Pesquisas e resumo, do curso de Pedagogia/Letras no anhanguera de Osasco, entregue a disciplina de Psicologia da Educação para Prof. Nadine Vogel OSASCO– SP 2014 Índice Introdução

– FIAR / RO Mirian Carla Longo Pimenta – mirian_rondonia@hotmail.com Graduada em Letras pela Universidade de São Paulo – Funec/Fisa Especialista em Metodologia e Didática no Ensino Superior pelas Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR / RO Resumo Atualmente os principais concursos de nosso país exigem a interpretação de texto como requisito básico, pois formulam muitas questões que requerem do aluno o pleno domínio dos conhecimentos de compreensão e análise do que se lê. Assim o objetivo

Cardoso Fabiana Franco da Silva Albertini Maria Aparecida Dias Souza Mariza Aparecida Corbaneze Chinaglia Curso de Pedagogia Pólo de Araras Orientador: Prof. Dr. Mario Nishikawa RESUMO Este trabalho pretende mostrar que existe uma solução plausível para as diversas problemáticas que se configuram na indisciplina, violência, uso de drogas, evasão escolar e deficiências de aprendizagem, entre outras mazelas que tem ocorrido na maioria das escolas, onde professores e todos…

ministrada pelo professor Marcelo M. de Medeiros. SOBRAL – CE NOVEMBRO DE 2014 RESUMO O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas na regência em sala de aula que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência…

DISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM OLHAR SOBRE OS VALORES ÉTICOS DOCENTES E DISCENTES Carla Cristina Macieira Cassemiro Resumo Este artigo apresenta os resultados de um projeto de intervenção realizado em uma escola pública estadual da cidade de João Monlevade (MG), tendo como foco principal a prática ética de docentes e discentes e como ela influencia o processo de ensino-aprendizagem e a disciplina na sala de aula. Apresenta, também, as implicações no contexto escolar e…

setor Cimba, e as aulas foram realizadas todas as segundas, terças e quartas, sendo em cada dia um grupo diferente de bolsistas na escola campo. As atividades foram destinadas às turmas da 1ª série do ensino médio inicialmente, e posteriormente as turmas E, F e G da 2ª série do ensino médio. No segundo ano do PIBID nosso trabalho foi organizado da seguinte forma: inicialmente trabalhamos com a produção do nosso segundo artigo do PIBID, após finalizarmos as produções planejamos aulas…

.. 04 2.2 Laboratório de Física da escola............................................................. 05 2.3 As praticas realizadas............................................................................ 05 2.4 Metodologia das aulas praticas ............................................................ 06 2.5 Ensino de Física.................................................................................... 10 3. CONCLUSÃO..............................................

ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA: PROPOSTAS E DESAFIOS Campinas 2011 Roberto Barboza Ensino de História em Sala de Aula: Propostas e Desafios Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a Universidade Instituto De Filosofia E Ciências Humanas – IFCH da Faculdade Estadual de Campinas-Unicamp-Especialização Em História Para Professores Do Ensino Fundamental II E Do Ensino Médio. Campinas 2011 Resumo O…

Ensinou a amar a vida. Não desistir da luta. Recomeçar na derrota. Renunciar a palavras e pensamentos negativos. Acreditar nos valores humanos. Ser otimista. Cora Coralina RESUMO A presente monografia foi desenvolvida a partir das dificuldades e desafios que os inúmeros professores de Química enfrentam para que suas aulas sejam transmitidas com clareza e eficiência através de novas tecnologias, a fim de obterem um bom aprendizado dos alunos. As novas tecnologias de informação e…