Resumo do livro "O que é Educação"

Resumo do Livro: O que é Educação / Carlos Rodrigues Brandão. Editora: Brasiliense O QUE É EDUCAÇÃO? A escola não é o único lugar para aprender, a educação esta em todo lugar em casa, na rua, na igreja ou na escola. Ela pode existir de uma maneira diferenciada para cada povo, como a educação dos brancos não serve para educação dos índios, é o que retrata a carta em que o chefe de uma tribo, agradece o pedido dos governantes para mandar os seus melhores guerreiros, para que aprendesse nas melhores escolas, mas o que eles aprendiam não servia para nada, era o que aconteceu com os outros guerreiros mandados para a escola do Norte e quando voltaram eram inúteis para a tribo, pois não sabiam caçar, não conseguiam subir nas árvores e mal falava a sua própria língua. Mesmo com maneira diferenciada de aprender ninguém escapa da educação. A educação se instala dentro de um domínio propriamente humano de trocas: de símbolos, de intenções, de padrões de cultura e de relação de poder. Quando um povo alcança um estágio complexo de organização de sua cultura ou a questão da divisão social do trabalho, ele começa a viver e a pensar como problema as formas o os processos de transmissão do saber. Em algumas aldeias dos grupos tribais mais simples, as crianças veem, entendem, imitam e aprende com a sabedoria que existe no próprio gesto de fazer as coisas. As meninas aprendem com as mães, as avós, e as irmãs mais velhas a conhecer as plantas,…

define a educação? Além do sentido formal da palavra no dicionário, a educação é, ao menos na teoria, definida em leis feitas pelos legisladores do nosso país, que, se fossem postas mesmo em prática, iriam garantir uma educação de qualidade a todos os brasileiros, ficando incumbida dessa responsabilidade toda a sociedade em todos os níveis (união, estados, municípios, pais, empresas, enfim, a sociedade de modo geral). Infelizmente o que tem acontecido no nosso país, é que a…

crítico-reprodutivas, nas quais não pode ser possível compreender o campo educacional senão a partir do contexto social. Segundo ele, a educação deveria ser instrumento para as escolhas do homem livre, cidadão, autônomo e democrático, entretanto acaba se transformando em mais uma ferramenta de manipulação e massificação do pensamento crítico da sociedade. Primeiramente é preciso considerar a existência de uma relação interna, ou seja, enquanto tal, possui uma dimensão política assim…

Sociologia e Educação - Èmile Durkheim No livro Sociologia e Educação , o pensador e sociólogo Èmile Durkheim, argumenta que; a palavra educação, tem sido muitas vezes empregada em sentido demasiadamente amplo para designar o conjunto de influências que são exercidas sobre nossa inteligência ao longo da vida. Durkheim entende a educação como um fator cultural e social. A educação assim definida, - como um conjunto de influências exercida sobre os indivíduos - é responsável pelas…

O livro “Ética e Educação” de Renato Caporali apresenta questionamentos sobre o tema. O livro traz exemplos de fatos como o que ocorreu entre um aluno e outro aluno, e o mesmo aluno com uma professora; aproveitando o mesmo exemplo, apresenta as dúvidas da escola ou talvez a falta de preparação diante de um fato desta dimensão. Este fato simboliza a violência que atinge cada vez mais o ambiente escolar, e também a falta de punição que permita ao aluno se conscientizar das gravidades que…

RESUMO A ginástica-etimologicamente é a arte de desenvolver o corpo nu. A definição que Platão destinara é que a ginástica tem por objetivo regular a assimilação e a desassimilação e obter a simetria fisiológica da vida orgânica. O médico renascentista Mercuriale conceituou ginástica como a capacidade de prever o efeito dos exercícios corporais e de conhecer a sua execução prática para obter e conservar a saúde e o bem-estar. A ginástica artificial é deliberada pela fixação de…

Resumo do Livro: Arte na Educação Escola No primeiro capítulo as autoras escrevem sobre a arte no currículo escolar, em que é explicado que arte não é apenas uma meta de educação, mas sim um processo criador, um movimento educativo e cultural que busca a constituição de um ser humano completo dentro do pensamento idealista e democrático. As autoras também descrevem a matéria de educação artística ministradas nas escolas são muitas vezes incompletas, pois afastam-se dos princípios…

Resumo do livro Por que Arte-Educação? De: João Francisco Duarte Jr. Ao iniciar o livro o autor escreve uma frase de Rubens Alves: “O sentindo da vida é um sentimento”. Como cita o texto acima uma obra de arte tem que significar algo n0os tocar a alma os sentimentos dando um sentindo que expomos nossos pensamentos, nossas formas, de ver o mundo... I. Iniciando. As aulas de arte sempre estiveram presentes no currículo escolar, mas nem sempre teve o verdadeiro significado, as…

Resumo do Livro O que é educação Física O livro mostra o que é a educação física começando desde o principio das civilizações humanas quando o homem pré-histórico necessitava do movimento, do ato físico, para realizar tarefas como nomadismo e seminomadismo. Na qual a maior parte de sua existência o homem dependia de suas forças, velocidade e resistência para sobreviver. As constantes migrações em busca de moradia faziam com que realizassem longas caminhadas, ao longo dos quais corriam,…

Psicologia na Educação Pedagogia A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Unidade I “Existe uma historia verídica que aconteceu na Índia, em 1920, duas meninas, Amala e Kamala, viviam entre lobos”. Amala com um ano e meio quando encontrada veio a falecer com dois e meio e Kamala com oitos anos, falecendo com dezessete anos, agiam realmente como se fizessem parte de uma alcateia. Tudo que faziam assemelhava-se ao comportamento de lobos, a mais velha morreu com um vocabulário de 50 palavras, a…