Resumo Do Livro Educação No Brasil De Anisio Teixeira

BRASIL: A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA CURITIBA 2014 BRASIL: A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção de nota parcial à disciplina de Fundamentos da Educação. CURITIBA 2014 1 INTRODUÇÃO O Brasil é constituído por vários períodos históricos, onde cada fase teve uma

sem democratizar: da expansão privado/mercantil da educação ao mito da democratização do acesso ao ensino superior em Moçambique. Lucas Alberto Essilamo Nerua* Andréa Borges Leão ** Edgar Manuel Bernardo***1 Resumo Este artigo visa refletir em torno do modelo de expansão da educação superior em Moçambique nos últimos dez anos (2004-2014). Buscamos no mesmo, demonstrar que se forja no país desde a última década, um modelo de expansão de educação superior marcado pelo crescente…

CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO Resenha crítica apresentada ao Curso de Engenharia de Petróleo da Universidade como requisito parcial para conclusão da disciplina de Metodologia Científica sob orientação do Prof. MAIO/2013 RESUMO O autor aborda a ideia de formar uma universidade que cultive a reflexão crítica sobre a realidade do conhecimento em bases científicas. Para isso,é relatado o nascimento da universidade, suas características da época,…

municipalização do ensino José Mário Pires Azanha RESUMO O artigo mostra que a municipalização do ensino, no pensamento de Anísio Teixeira, visava claramamente à melhoria do ensino. Hoje, porém, a municipalização é muito mais uma bandeira do participacionismo do que um projeto de reoordenação legal das responsabilidades públicas em matéria de educação. ABSTRACT The article shows that the control of education by the municipality, in Anísio Teixeira's point of view,…

não importa – importam as regras, a palavra do professor, a intelecção. A doutrina renovada – educação é autoeducação No Brasil:    Renovada progressista: (pragmatista) – Anísio Teixeira, Piaget e Montessori; Renovada não-diretiva: (desenvolvimento pessoal) Carl Rogers (para as relações interpessoais) Liberal tecnicista: (subordina a educação à sociedade) = mão-de-obra para a indústria – a educação treina. 1.1 TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL CONHECIMENTO  Inteligência: capaz…

temáticas, refletindo todas as áreas da instituição e, em especial, os tesouros da Biblioteca DOMÍNIO PÚBLICO - PESQUISA BÁSICA: O portal de acesso livre da CAPES disponibiliza periódicos com textos completos, bases de dados referenciais com resumos, patentes, teses e dissertações, estatísticas e outras publicações de acesso gratuito na Internet. São selecionados pelo nível acadêmico, mantidos por importantes instituições científicas e profissionais e por organismos governamentais …

AS CO CEPÇÕES DE EDUCAÇÃO COMO SERVIÇO, DIREITO E BEM PÚBLICO: CO TRIBUIÇÕES PARA A DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA COMO GARA TIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO Simone Alves Cassini – UFES Gilda Cardoso de Araujo – UFES Introdução Em termos de concepções a educação é proclamada como direito público, o que não poderia se confundir com serviço nem com bem público (ABICALIL, 2013), embora sejam concepções que se interpenetrem no atual discurso acadêmico e político. Partindo dessa premissa…

Ciências Sociais, doutor em Educação: Filosofia e Historia da educação, psicoterapeuta em Biossíntese. Atualmente é professor Pós-aposentado do programa de Pós- graduação da Faculdade de Educação- FACED, ORIENTADOR de Dissertação de Mestrado desde 1985, orientador de Tese de Doutoramento desde 1992, coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ludicidade-GEPEL, trabalha em consultório como terapeuta desde 1995. Outras obras: LUCKESI, Cipriano, Filosofia da Educação, Cortez…

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DA CONCEPÇÃO À PRÁTICA Silvia Maria Coelho Mota RESUMO Este estudo parte da necessidade de investigar o trabalho docente frente a um novo desafio: a implantação do Projeto Escola de Tempo Integral na Rede Pública Estadual de Ensino. Tem como questão central conhecer como o professor de ensino fundamental desenvolve a sua prática docente através das oficinas curriculares. Assim sendo, apresenta como objetivos perceber e analisar as implicações desta…

Unidade 11 Políticas para a educação pública: direito e gestão Nesta unidade, trataremos das políticas para a educação brasileira, adotadas pelo Governo federal, desde 1989, bem como suas escolhas, sua relação com o Banco Mundial, com o Fundo Monetário Internacional - FMI e com os empresários nacionais e internacionais. Experimente fazer uma pesquisa sobre o Consenso de Washington em um sistema de busca da internet. Por exemplo: www. scholr google.com.br . Em 1989, em…