Questões para reflexão

ARTIGOS A metamorfose do aprender na sociedade da informação Hugo Assmann Dr. em teologia; pós-doutor em sociologia; professor titular da Faculdade de Educação da Unimep (Universidade Metodista de Piracicaba, SP), na pós-graduação em educação (mestrado e doutorado) Endereço postal: Unimep, Pós-graguação em Educação - Caixa Postal 68 CEP 13400-901 - Piracicaba, SP. E-mail: hugo.assmann@merconet.com.br Resumo A sociedade da informação precisa tornar-se uma sociedade aprendente. As novas tecnologias da informação e da comunicação assumem, cada vez mais, um papel ativo na configuração das ecologias cognitivas. Elas facilitam experiências de aprendizagem complexas e cooperativas. O hipertexto não é uma simples técnica. É uma espécie de metáfora epistemológica para a interatividade. As redes e a conectividade podem abrir nossas mentes para a sensibilidade solidária. A sociedade da informação requer um pensamento reansversal e projetos transdisciplinares de pesquisa e aprendizagem. Palavras-chave Sociedade da informação; Sociedade aprendente; Hipertexto; Pensamento transversal; Transdisciplinaridade. INTRODUÇÃO Este artigo é uma introdução sumamente compacta às transformações do aprender e às reconfigurações do conhecimento ensejadas pelas novas tecnologias da informação e da comunicação. A espécie humana alcançou hoje uma fase evolutiva inédita na qual os aspectos cognitivo e relacional da convivialidade humana se metamorfoseiam com…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E FORMAÇÃO DO/A PSICOPEDAGOGO/A NUMA PERSPECTIVA PARADIGMÁTICA: BREVE RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM PROCESSO. João Beauclair Resumo: Este artigo busca relatar alguns relevantes aspectos da experiência do autor no campo da Psicopedagogia institucional e da formação do/a psicopedagogo/a considerando uma experiência em processo. A partir de uma breve discussão sobre competências e habilidades em Psicopedagogia e sobre a construção do olhar do psicopedagogo/a,…

RESUMO Por ter Deus uma preocupação com a humanidade não apenas no aspecto espiritual, mas também no aspecto físico e emocional, a presente monografia procurou refletir sobre o tema Missão Integral. Para tanto, foram abordados assuntos como: a história da missão integral: apresentando como esse termo recebeu essa nomenclatura atual; destacou-se a necessidade que a Igreja tem da sociedade e a sociedade da Igreja para um retorno completo a Deus; e por fim, discorreu-se sobre a missão…

MANUAL PEDAGÓGICO 1 ANO Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, História, Geografia, Ciências, Inglês e Arte APRESENTAÇÃO Esta coleção foi elaborada para ajudar o aluno a construir seus próprios conhecimentos, pois acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o…

___________________________________________________________________________ Dr. Luiz Carlos Susin – Doutor em Teologia – PUC-RS ___________________________________________________________________________ Dr. Júlio Paulo Tavares Zabatiero – Doutor em Teologia – EST ___________________________________________________________________________ Dr. Ricardo Willy Rieth – Doutor em Teologia – EST ___________________________________________________________________________ Dr. Rudolf von…