Resumo Do Livro Educação Geografica

O Uso de Geotecnologia como Instrumento para Educação Ambiental de Professores e Alunos das Escolas Públicas no Entorno do CENSIPAM, em Manaus Franciney Souza Santos1, 2 Solange dos Santos Costa1 Liliane Eline dos Santos de Araújo1 1 Centro Regional de Manaus do Sistema de Proteção da Amazônia Av. do Turismo, N. 1350, Tarumã, CEP. 69049-630 - Manaus - AM, Brasil {solange.costa, liliane.araujo}@sipam.gov.br 2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Av. Djalma Batista, N.…

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL ESCOLA DE EDUCAçãO E HUMANIDADES ALINE MARTINEZ RESUMO DO 1º CAPÍTULO DO LIVRO “PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, E COMO SE FAZ?” (MARCOS BAGNO) CURITIBA 2014 ALINE MARTINEZ RESUMO DO 1º CAPÍTULO DO LIVRO “PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, E COMO SE FAZ?” (MARCOS BAGNO) Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota da disciplina: Língua Portuguesa, orientado pela

Resumo: Esta pesquisa procurou investigar como se dá a educação para o turismo no Distrito de Boca do Monte, no município de Santa Maria, RS. Uma vez que a educação para o turismo pretende formar cidadãos conscientes desde as séries iniciais, para que tenham uma relação com a natureza percebendo a importância de preservar o espaço geográfico de sua comunidade. O início da investigação se deu com a elaboração do referencial teórico sobre o tema eleito para o estudo. Em outro momento, foi feita

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E LEGISLAÇÃO ELIANA A. SILVA - RA: 9978022015 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional; Leitura e Produção de Textos; Tecnologias Aplicadas à Educação”, do curso de Letras, sob…

Revista Geográfica de América Central Número Especial EGAL, 2011- Costa Rica II Semestre 2011 pp. 1-14 O USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA1 GEOGRAFIA FÍSICA, NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Tânia Carla de Abreu2 Dulce Pereira dos Santos3 Resumo O presente projeto tem como objetivo sensibilizar a comunidade educacional sobre a importância de utilizar o computador adequadamente, aperfeiçoando as habilidades dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, da Escola…

WA - EST/SSOC/SEGTRAB/RH/ADS/GSAM/LOG/PED/CCO/ADM/GHOSP/PGER/MKT - UNIDADE 01 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa;

Paiva Junho 2010 Uma Abordagem de Integração e Exploração Visual de Dados Educacionais na Plataforma Web-PIDE Resumo O Ministério da Educação (MEC) disponibiliza uma série de bases de dados e informações das diversas modalidades de avaliações educacionais, através do Instituto de Estudos e Pesquisas em Educação Anísio Teixeira (INEP). A produção de dados e informações estatístico-educacionais de forma ágil e que retrate a realidade do setor…

EaD e Cidadania Resumo Este trabalho, apresenta elementos que lastreiam a opinião que o modelo de educação à distância - EaD, promove qualidade de vida e gera novas oportunidades para as pessoas que muitas vezes não poderam ter acesso ao conhecimento através do modelo tradicional de ensino, sendo o EaD a alternativa para o ingresso ao mundo do conhecimento por parte das pessoas menos privilegiadas. Palavras-chave: EaD, Educação, Cidadania, Oportunidade…

geral mente é ensinada nas aulas da disciplina, mas ao mesmo tempo referenciada. Partindo da leitura da obra de Aluísio Azevedo O cortiço, que foi escolhida para este artigo. Foi feito uma leitura criteriosa e crítica do livro, sendo possível fazer a relação dos trechos do livro com as categorias de analise da geografia, articulando com os conceitos e fazendo uma releitura dos mesmos, com ajuda e contribuições da turma do LEG V e do professor. As aulas de Laboratório de Ensino em…

DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire (2000) RESUMO O trabalho apresenta um estudo realizado com professores de geografia de escolas da rede municipal de ensino de Pelotas, questionando os processos envolvidos na seleção e organização de conteúdos programáticos nas séries finais do…