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Revista Geográfica de América Central
Número Especial EGAL, 2011- Costa Rica
II Semestre 2011 pp. 1-14

O USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA1
GEOGRAFIA FÍSICA, NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Tânia Carla de Abreu2
Dulce Pereira dos Santos3

Resumo

O presente projeto tem como objetivo sensibilizar a comunidade educacional sobre a importância de utilizar o computador adequadamente, aperfeiçoando as habilidades dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Jair de Oliveira. Partindo de um diagnóstico, sobre aulas de Geografia, verificou-se que a aprendizagem dos alunos a partir da utilização do computador e da Internet poderia contribuir para melhorar o desempenho dos mesmos. Foram elaboradas e realizadas entrevistas e/ou questionários, para coleta e tabulação de dados sobre o uso dos recursos tecnológicos. Nessa perspectiva, ressalta-se a importância da apropriação das novas tecnologias e da necessidade da qualificação para o uso dos mesmos. A educação do futuro será uma combinação entre telecomunicações e computadores. Todavia, em pleno século XXI, alguns têm pouco acesso a computadores em rede. As escolas que possuem o laboratório, na maioria das vezes não qualificam os professores para utilizá-los, e esses se sentem impotentes por causa de problemas disciplinares. Com esse projeto espera-se que os educandos sintam-se capazes de lidar com os avanços tecnológicos, e que o docente seja mais flexível na escolha das metodologias a serem trabalhadas a fim de conciliar os usos dos recursos tecnológicos com êxito no aprendizado.
Palavras chaves: Computador, Aprendizagem, Tecnologia, Geografia.
1

Tipo de Trabalho: Parte de TCC produzido pela cursista do Mídias (Unimontes)
Professora de Geografia do Ensino Fundamental da Escola Municipal Jair de Oliveira e Supervisora do
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência-PIBID. E-mail: [e-mail]
3
Professora Mestre do Departamento de Geociências –Unimontes