Resumo Do Livro Educação E Luta De Classes

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 222) – Prática do Módulo III 21/01/2013 RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar no livro Manifesto do Partido Comunista os motivos ali postos por Karl Marx e Friedrich Engels sobre a dominação burguesa, sua repercussão sobre os meios de produção, na modificação da sociedade e como a classe operária pode se apropriar da economia socializando os mesmos meios de produção. Apresenta também as…

Unespar Campus de União da Vítória Acadêmica: Patricia Lorensini Curso: Ciências Biológicas/ 1° ano/ Noturno Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Roseli Vergopolan Quem foi Paulo Freire? Paulo Reglus Neves Freire, pernambucano, nasceu em Recife, no dia 19 de setembro de 1921. Freire foi um educador, pedagogista e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Uma das motivações para a sua elaboração pedagógica partiu de seus estudos sobre a linguagem do povo.…

teríamos a cultura e culturas particulares e adjetivadas.(popular, indígena, nordestina, de classe baixa, etc.) como formas secundárias, incompletas e inferiores de vida social (Matta, p. 2, 1981). Referencias MATTA, Roberto da, Artigo publicado no Jornal da Embratel, RJ, 1981. Autor Roberto Da Matta, pesquisador e professor de Antropologia Social do Museu Nacional da Quinta da Boa Vista. É autor dos livros: Ensaios de Antropologia Estrutural (Editora Vozes), Um Mundo Dividido (Editora…

BULLYING EMERGIU DA SOCIEDADE CAPITALISTA O sistema capitalista é um regime social, este regime é dividido por classes sociais antagônicas, de um lado está à minoria donos dos meios de produção conhecidos como burguesia, no outro extremo a maioria de trabalhadores, conhecidos como proletariados e a classe intermediaria (classe média), esta não é determinante, pois oscila entre as classes principais, ou seja, burguesia e proletariado. Na sociedade capitalista a desigualdade é muito…

Suely Baçal 2 Arminda Rachel Botelho Mourão 3 Resumo O objeto desse artigo é analisar o tema do trabalho e do lazer dos dançantes do Festival dos Bois Bumbás de Parintins-AM. O problema concreto é; por que os dançantes dos Bois Caprichoso e Garantido têm diferentes compreensões de seu dançar, entre as categorias trabalho e lazer? A hipótese, por hora empírica, é que a compreensão de trabalho e lazer dos dançantes dos Bumbás, emerge a partir da classe social a que esse dançante…

Educação Física Licenciatura Resumo Na Marca do Pênalti Otávio Augusto Gruntman RA. 8319 Hortolândia 2015 RESUMO Um dos capítulos do livro “O que é sociologia” de Ronaldo Helal, cita o esporte moderno como tema principal de discussão e tenta comprar qual a diferença do esporte moderno para outras épocas. O esporte moderno tem como suas principais características a secularização e a racionalização dentre outras e elas estão presente não somente no esporte e sim na vida

si, mediatizados pelo mundo. PAULO FREIRE RESUMO Este artigo tem como principal objetivo tratar sobre um dos aspectos fundamentais da obra de Paulo Freire que é o da concepção libertadora de educação como possibilidade de libertação dos homens da opressão. O ato dialógico será abordado como principal categoria da prática libertadora, em três importantes obras de Freire (1921-1997), lidas em edições atuais: Educação e Atualidade Brasileira (2001), Educação como prática da liberdade…

Uberlândia – Brasil Mara Rúbia Alves Marques Universidade Federal de Uberlândia – Brasil Luís Armando Gandin Universidade Federal Do Rio Grande do Sul – Brasil Resumo Michael Apple é um dos mais expressivos teóricos do pensamento educacional crítico contemporâneo. Suas formulações se alicerçam nas análises relacionais entre cultura, poder e educação, problematizando os múltiplos efeitos do poder circulantes na sociedade como também as estratégias para interromper os efeitos desse…

Educar para a cidadania ou para a liberdade? Ivo Tonet Resumo: Este artigo pretende mostrar a radical diferença que existe entre as categorias da cidadania e da emancipação humana. Procura demonstrar que a primeira é uma forma de liberdade essencialmente limitada porque está ligada, indissoluvelmente, à sociabilidade fundada no capital, e que a segunda é uma forma de liberdade ilimitada, que abre a perspectiva de autoconstrução infinita para o gênero humano. Com isto, pretende também…

DO SENSO COMUM À CONSCIÊNCIA FILOSÓFICA DA PRÁXIS REVOLUCIONÁRIA: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Gabriel Marques - UFRJ Sandro Justo - UFF RESUMO Sob a ótica marxiana, o processo dialético de compreensão crítica da realidade tem como ponto de partida uma visão fragmentada e caótica das relações sociais. Nossa consciência é construída a partir de nossas relações concretas com o real. Porém, o real, à primeira vista, sempre nos aparece de forma…