Educação e luta de classes

Resumo do resumo do livro Educação e luta de classe Autor: Aníbal Ponce resumo do livro educação e luta de classes Anibal A educação é uma forma de popularizar as formas de sobrevivência, as coisas necessárias à vida. O homem difere dos demais animais pela capacidade de criar, conservar e transmitir padrões de comportamento característicos de suas sociedades, ou seja, cultura. Onde se percebe e responde ao meio. Desta forma a cultura se perpetua através da educação. A divisão da sociedade em classes gera um processo de aculturação por parte dos dominantes. Essa separação origina-se da divisão do trabalho, e por consequência um desenvolvimento social e uma sistematização estável da divisão do trabalho no âmbito do estado ou da educação. A Revolução Francesa mudou a educação e os pensamentos, acarretando assim uma formação escolar voltada para o mercado que iniciava a exigência de mão de obra qualificada para as máquinas. Com isso iniciou-se a política de educação de massas, não para elevar a classe proletária, mas como um aparelho ideológico da burguesia a serviço de seus interesses. A escola é um aparelho ideológico, porém deve se fazer também como disseminadora de conhecimentos necessários ao desenvolvimento das ciências. A grande questão levantada é: A educação é, na luta de classes, uma arma de união ou separação? A educação influencia a política e vice versa, pois a educação apesar de ser apenas reprodutora da discriminação social, pode revelar as brechas…

ibgen.com.br Facul.de Gestão de Recursos Humanos Ganhe viagem de estudos para os EUA Página Inicial » Diversos Enviado por diegohenic, nov. 2011 | 2 Páginas (452 Palavras) | 165 Consultas | | | Resumo Do Livro Resumo Do Livro Fundamentos Fundamentos Socioculturais Da Socioculturais Da Educação –Educação –Alessandro De Melo. Alessandro De Melo. Assinar para Assinar para acessar o trabalho completo acessar o trabalho completo (4) Resumo do livro Fundamentos…

crítica. Ao lado de atividades como análises críticas, resumos e resenhas, este tipo de ação acadêmica é muito solicitado por professores que esperam que seus alunos leiam determinada informação, assimilando suas principais características por meio do intercâmbio crítico com as ideias do autor. O fichamento deve ser realizado de forma objetiva e coesa. Mais do que uma dissertação sobre as informações lidas é um tratado analítico. Deve seguir os seguintes passos: 1. Bibliografia: Dados…

CARLINY MIZAEL DOS SANTOS LUCIANA DOS SANTOS MICHELE DOS SANTOS SILVA RESUMO DO LIVRO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA: 2º CAPITULO PROLETÁRIOS E COMUNISTAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS – ALAGOAS FEVEREIRO DE 2014 ANGÉLICA BONIFÁCIO DE LIMA CARLINY MIZAEL DOS SANTOS LUCIANA DOS SANTOS MICHELE DOS SANTOS SILVA RESUMO DO LIVRO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA: 2º CAPITULO PROLETÁRIOS E COMUNISTAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS –…

7/5/2014 Resumo de ''Pedagogia do Oprimido'' Acessar conta: Artigos Resumos e Resenhas E-mail ••••• Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! Resumo de ''Pedagogia do Oprimido'' Publicado em 13 de junho de 2010 em Resumos e Resenhas Resumo de ''Pedagogia do Oprimido'' Imprimir RSS Sobre este autor(a) Jeane Silva Jeane Silva é Graduada em filosofia pela Universidade Federal de Sergipe e Mestranda em Filosofia Analítica do Programa de Pós…

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…

PEDAGOGIA RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE 2014 RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE 2014 “Isso de querer ser exatamente aquilo que a gente é ainda vai nos levar além.” Paulo Leminski Para o educador Paulo Freire a educação deve ser libertadora. Pedagogia do oprimido reforça a relação entre uma classe opressora e a classe do oprimido, trazendo a tona essa temática para um…

EDUCAÇÃO E LUTA DE CLASSES RESUMO EDUCAÇÃO E LUTA DE CLASSES A Nova Educação é um capitulo (VII) do livro Educação e Luta de Classes do autor Aníbal Ponce. Onde o autor relata inicialmente as lutas existes entre a igreja e a burguesia, atravessando a Revolução Francesa que em sequência resultou em grande revolta nas escolas pela restauração da monarquia. A luta travada entre a burguesia e o clero resultou na escola laica que não era revolucionária, mas tão somente pretendia…

favoreçam a sua compreensão de que houve – está havendo e, talvez, sempre haja – uma mudança no padrãoda educação especial no Brasil. Em seguida: 1. Faça um resumo em uma lauda (uma página) das principais ideias contidas no texto e destaque quais ideias lhe acrescentaram algum tipo de conhecimento. 2. Elabore um texto de meia lauda apresentando a sua compreensão do texto, podendo tecer seus comentários e/ou críticas ao texto. Caso consulte sites, livros ou revistas (use acadêmicas ou…