Resumo Do Livro Educação Como Cultura Brandão

| Novas competências: avanço ou retrocesso? Modelos de competência profissional Conceito e classificação de competências No campo da educação técnica, formação profissional e nas universidades, um dos temas mais discutidos nos últimos vinte anos é o que se afere às competências profissionais. Nem todos os países adotam o mesmo conceito, e cada um, à sua vez, tenta criar e implementar um

FAIR RONDONÓPOLIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O PAPEL DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO Wilson Tiago Gonçalves Martins Rondonópolis 2012/2 WILSON TIAGO GONÇALVES MARTINS O PAPEL DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FAIR Rondonópolis como requisito final para obtenção de título de bacharel em Sistemas de Informação, sob a orientação do Professor Leandro Reis Machado.

ter despertado interesse o seu titulo, irei tambem falar sobre o livro "Gente de Terceira Classe", de José Rodrigo Miguéis, este foi escolhido pois nunca tinha lido nenhuma obra sua e nao conhecia o autor, e por ultimo vou apresentar-vos uma coletânea de poemas, das quais escolhi a dedo! Índice “Erros meus má fortuna amor ardente”, de Natália Correia Resumo: Nesta peça de Natália Correia fica evidente o…

Calheira de Freitas Doutora em Ciências Contábeis Professora do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Bahia Praça da Piedade, n. 06 – Centro CEP: 40060-160 - Salvador/Bahia E-mail: shecal@ufba.br Fone: (71) 3283-7565 RESUMO O desempenho discente no curso de Ciências Contábeis no Brasil vem recebendo cada vez mais atenção em estudos científicos. O alinhamento da contabilidade brasileira em relação à contabilidade internacional vem trazendo novos desafios…

BRINCADEIRAS: o lúdico na aprendizagem infantil VIEIRA. Cácia M. N.i Pedagogia / Pitágorasii Acredito que o aprender a saber para saber aprender através do lúdico é uma das mais maravilhosas, e até hoje pouco compreendida, aventuras da humanidade. Resumo: O presente artigo tem como objetivo primordial descrever o estágio de intervenção realizado no 7º período do curso de Pedagogia – Docência, Gestão e Tecnologia da Uniminas. O estágio propicia momento de aprendizagem…

Os impactos da interdisciplinaridade nos projetos sócio-educacionais: um olhar na escola pública RESUMO A interdisciplinaridade como um movimento de renovação conceitual, evidencia a aproximação da filosofia clássica com a ciência positivista, o que gera uma verdadeira revolução do saber, pois busca a superação da fragmentação das áreas científicas, através do processo de interação, para a conciliação do todo, frente ao conhecimento. Este artigo está embasado na…

AS CONCEPÇÕES DO FRACASSO ESCOLAR E AS PROPOSTAS DE SOLUÇÃO Cândida Dias Soares, Cinthia Dias Ferreira Mattos, Ivone Gomes de Santana Moura, Luciana Martins Zuliani Resumo: o fracasso escolar gera questionamentos entre vários profissionais, dentre eles, os fonoaudiólogos. Para discuti-lo, buscouse conhecer o processo de ensino-aprendizagem, as linhas teóricas que interpretam a aprendizagem e a relação estabelecida entre aprendiz e quem ensina. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar…

Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Política Social. Orientador: PROF. DR. ANDRÉ AUGUSTO P. BRANDÃO NITERÓI 2009 3 ALESSANDRA DE MELO FRANCO AMORIM IDENTIFICAÇÃO RACIAL E USO DA POLÍTICA DE COTAS NA UNIMONTES BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Prof. Dr. André Augusto P. Brandão Universidade Federal Fluminense (UFF) (Orientador) _________________________________________________ Prof. Dra. Maria…

grupo de pesquisadores da história da educação algumas reflexões sobre os percalços da escola pública brasileira. Posso dizer que boa parte da minha vida de trabalho e de pesquisa tem sido dedicada à escola. Lembro-me, entre outras coisas, do privilégio de ter militado e participado ativamente, ao lado de Dermeval Saviani e outros colegas, de um dos mais vigorosos movimentos pela escola pública realizado em nosso país, a ANDE – Associação Nacional de Educação, fundada em 1984, onde fui…

PROGRAMA DA DISCIPLINA Disciplina: Metodologia da Pesquisa I: trabalho acadêmico e artigo científico. Carga horária: 30 horas. Ementa: Ciência, pesquisa e pós-graduação. A prática da documentação. O resumo. A resenha. Trabalhos de pós-graduação. Artigo científico. Objetivos: Diferenciar os níveis de conhecimento do senso comum e científico. Possibilitar o conhecimento dos procedimentos necessários para a elaboração de uma monografia e um artigo científico. Proporcionar ao…