Resumo Do Livro Conversas Sobre Educação

provocar uma reflexão que suscite mudanças significativas em favor de uma educação verdadeira, edificante, que preserve na criança e no ser humano a capacidade de sonhar, criar, transformar e se realizar. Ela fala de um menino que nasce de carne e osso, mais quando chega à idade escolar a escola vai moldando ele até se transformar em outra pessoa. Ao lermos o livro percebemos que ele é voltado para o público infantil,…

Universidade do Sul de Santa Catarina Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência Escola de Educação Básica Henrique Fontes Bolsista: Yuri Leandro TITULO: Cardápio Literário Subprojeto: Letras Justificativa A literatura pode assumir formas críticas a realidade, informações e conhecimento, desenvolvendo um vocabulário melhorado e amplificado, despertando a imaginação e a criatividade, mas infelizmente não é tão procurada. uma biblioteca não tem uma visão tão atrativa para aqueles

Análise do Livro: Confissões de Penumbra Autora: Lucia Fonseca Ano de edição: 1997 Personagens: Ana- A história gira em torno dela, sua infância, sua adolescência e suas crises de mulher casada. Tem medo das coisas, ela teve uma vida difícil diferente das outras meninas de sua idade, uma vida controlada e cheia de proibições, no mundo secreto dela estava a Mariposa. Fernando- Marido de Ana, vive trabalhando, brigando com os filhos, não consegue compreender a esposa. Resumo: A história

RESUMO: “A BUSCA DA VERDADE” *O que veremos no resumo:  A filosofia pré-socrática.  Os sofistas: a arte de argumentar.  Sócrate e o Conceito.  Platão:o mundo das idéias.  Aristoteles: a metafísica.  A filosofia medieval:razão e fé. A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica que investiga as condições do conhecimento verdadeiro.Na antiguidade e na Idade Média os filósofos não eram interessados por questão relativa ao conhecimento, ainda não se tratava de uma…

Garcia** RESUMO: Dentre os diversos tópicos abordados por B. F. Skinner ao longo de sua produção científica, a educação foi um tópico marcante. O presente trabalho aborda esse assunto por meio da análise do capítulo A escola do futuro, apresentado no livro Questões recentes na análise comportamental, de B. F. Skinner. Para tanto inicia com uma breve contextualização histórica dos estudos sobre aprendizagem e ensino e em seguida apresenta o conteúdo do capítulo. PALAVRAS-CHAVE: educação,…

RESUMO E CRÍTICAS DO ROMANCE MADAME BOVARY DE GUSTAVE FLAUBERT Aluno: Curso: Ano: Disciplina: Data: RESUMO: MADAME BOVARY GUSTAVE FLAUBERT Charles Bovary foi um garoto pobre criado no campo que, após enviado a escola para ser educado, decide estudar medicina. Após se formar e começar a exercer sua profissão sues pais o convenceram a casar-se com uma viúva que se dizia rica. Seu casamento foi um desgosto, não sentia-se confortável ao lado de sua esposa, que não tardou…

trabalho específico e reflexão mais ampla sobre a ação pedagógica que ali se desenvolve. Durante o Estágio tudo foi cuidadosamente analisado, principalmente as mudanças que vem ocorrendo no contexto sociocultural e escolar. Observamos que o futuro educador deve desenvolver metodologias para aperfeiçoar a sua prática de ensino, isso foi visto com clareza. Foram partilhados momentos únicos com a professora regente de e observados todos os detalhes e dicas sobre metodologias e assuntos a…

distância SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Didática. SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 RESUMO O Plano de aula foi elaborado para despertar a curiosidade, e interesse dos alunos, devido o tema escolhido flutua ou…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Unidade de Ensino Descentralizada de Leopoldina Byanca dos Prazeres Ferreira; Laís de Bem Vale; Marcela de Sá Hauck; Mariah Britto. Tenda dos Milagres CEFET-MG – UNED – Leopoldina CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Unidade de Ensino Descentralizada de Leopoldina Byanca dos Prazeres Ferreira; Laís de Bem Vale; Marcela de…

Enfoques teóricos da sociologia da educação: sociologia de Max Weber – aula tema 03 Passo 1: Leia o capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Resposta: A educação, na forma apontada por Max Weber, retrata um modelo imposto onde, o professor que é denominado como o detentor do conhecimento, preocupa-se apenas em repassá-lo, sem se preocupar em…