Resumo Do Livro Conversas Sobre Educação

na Escola--------, para então iniciar o Projeto de Intervenção, objeto da disciplina Estágio Supervisionado III, como exigência parcial para conclusão desta etapa do curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto – Centro de Educação Aberta e a Distância. Como acordado com a direção desta escola juntamente com a coordenação pedagógica e com as professoras --------------do 4º ano, turmas que executarei este projeto. Este não é meu primeiro encontro com algumas…

Leitura e Produção de Textos, Tecnologias aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Alunos: Denise Aparecida Costa Cruz -RA- 9385125494 Keide F.Taha -RA- 9388329480 Rosane Canabrava Nascimento -RA- 9904006538 Tutor: Vanessa Alves Data: 04/06 /2014 Introdução Recentemente a ONG Esperança, encaminhou o projeto “Esperança com tecnologias para a educação” para uma instituição internacional.…

INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo relata toda experiência obtida durante o primeiro estagio sendo o mesmo de observação para contribuir com a formação do futuro docente. Ao longo deste relatório serão descritas as observações realizadas sobre a escola, como também o suporte teórico vindo das disciplinas pedagógicas e as experiências adquiridas em sala de aula. A primeira parte deste relatório tratara dos problemas propostos em sala de aula pelo professor desta disciplina que…

Conversa Franca Sobre o Bullying Rosana Marcia Carvalho Santos Martins RESUMO: Bullying é a expressão do desrespeito á diferença. É comportamento intencional, repetido, que fere e vitimiza. Manifesta-se com agressões físicas, morais ou emocionais e envolve metade dos estudantes do Brasil. O papel do professor é não se calar ou mostrar empatia com a agressão, mostrar que todo bullying sofrerá intervenção imediata e promover uma educação para a paz. …

ESTÁGIO BÁSICO I EDUCAÇÃO: NOVOS CONHECIMENTOS ESTÁGIO BÁSICO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado para avaliação do rendimento na disciplina de Estágio Básico I, do curso de Psicologia, da Faculdade Vale do Salgado, ministrada pela professora Elcides Hellen F. Landim Barreto. Icó – CE 2014 EDUCAÇÃO: NOVOS CONHECIMENTOS Anderson Araújo Batista1 Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto2 RESUMO O…

EDUCAÇÃO 100 maneiras de usar o Facebook em sala de aula 25/05/2012 Há inúmeras maneiras de usar a rede social mais popular do mundo em sala. Veja 100 dicas para que suas aulas fiquem mais dinâmicas e conquistem seus alunos Crédito: Shutterstock.com Faça um intercâmbio online com alunos de outros países ou regiões, compartilhe atividades e experiências O Facebook é a maior rede social do mundo: atualmente, conta com mais de 900 milhões usuários. Mesmo que você não tenha um

THE CONTEXT OF PUBLIC SCHOOL: A STUDY OF AN EXPERIENCE Taís Aparecida de Souza, Rony Farto Pereira – Campus de Assis – Faculdade de Ciências e Letras – Letras – ta_aps@yahoo.com.br – FAPESP. RESUMO Através de produções textuais dos alunos de uma classe de 8ª série do Ensino Fundamental, a respeito do livro infanto-juvenil Grogue, de Toni Brandão (1997), escritas durante a execução do projeto “De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental – segunda fase”, em Ourinhos…

Público-alvo: Alunos da Educação InfantilPeríodo: duas semanas Justificativa:Algumas crianças tem dificuldades de aceitar as diferenças. Tratam os colegas de forma preconceituosa, destacando suas dificuldades.Piaget acredita que a criança de 2 a 4 anos, se encontra na fase simbólica e neste período os jogos e atividades diversificadas passam a ter uma seriedade absoluta na vida delas e segundo Wallon, é através da afetividade que a criança demonstra seus sentimentos, desejos e…

conhecida como resumo informativo) e a Resenha Crítica (envolve a exposição de julgamento), e é essa que veremos aqui. ENTÃO SAIBA QUE: Na resenha (crítica) você deve elaborar um julgamento sobre a obra. Para isso, você deve ter conhecimento de causa! Ou seja, deve conhcer o assunto do textoa ser resenhado, para emitir um parecer com autonomia e principalmente criticidade. COMO FAZER? DICA: Antes de fazer uma resenha crítica, busque artigos e textos de livros e da…

resenhas científicas: Referência Bibliográfica: Autor. Título da Obra. Elementos de imprensa (local de edição, editora, data). Número de Páginas. Formato. Credenciais do Autor: Informações sobre o autor, nacionalidade, formação universitária, títulos, livro ou artigo publicado. Resumo da Obra (digesto): Resumo das idéias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua característica principal? Exige algum conhecimento prévio para entendê-la? Descrição do conteúdo dos capítulos ou…