Resumo Do Livro Contato Social Rosseau

considerada isolada, apesar de haver sugestões de seu parentesco com o Aruak. A história do contato Wari', que se deu a partir de 1956 em decorrência das ações de três expedições do governo brasileiro, é marcada por profundos abalos. Num período de três anos após o contato interétnico, três de cada cinco Wari' estavam mortos. A drástica redução da população e a conseqüente desorganização social do período pós-contato foram, em parte, responsáveis pela aceitação da convivência com os…

A historidade do lúdico na abordagem histórico-cultural de Vigotski Rosana Carla Gonçalves Gomes Cintra1 Michelle Alves Muller Proença2 Mirtes dos Santos Jesuino3 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos históricos que infl uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS MATINHOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA PAULA DE BRUNO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS MATINHOS 2015 SUMÁRIO RESUMO 1. INTRODUÇÃO 4 2. CONCEPÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO E PESQUISA 4 3. A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO 5 4. TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO 6 4.1. Jean-Jacques Rousseau 7 4.2. John Dewey 8 4.3. Willian heard kilpatrick 9…

Uma alternativa à educação tradicional: a educação humanística das escolas Soka e Lumiar Natalia Miorim Frare RESUMO O presente trabalho visa mostrar o desenvolvimento da história da educação até a atualidade e sua urgência de mudança. Com a globalização, tudo em nossas vidas sofreram mudanças e consequências, boas ou ruins, e a educação viu-se em uma situação delicada que precisa ser revisada. O trabalho inicia-se com uma revisão da literatura contando o desenvolvimento da…

transitória. Muitos ainda incorporam as práticas da educação tradicional e não se adaptam à realidade da EAD. Marc Prensky (2001) introduziu os conceitos de Nativos e de imigrantes digitais. Nativos - refere-se àquelas pessoas que desde pequenas já mantém contato com as novas tecnologias. Imigrantes digitais - refere-se àquelas que incorporaram ou ainda vivem esse processo no meio digital. O autor elaborou esses conceitos com base na inserção do computador e principalmente da…

Jean Jacques Rosseau Teoria de Jean Jacques Rosseau Segundo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) é que o homem é bom por natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade. Para Rousseau, a criança devia ser educada sobretudo em liberdade e viver cada fase da infância na plenitude de seus sentidos - mesmo porque, segundo seu entendimento, até os 12 anos o ser humano é praticamente só sentidos, emoções e corpo físico, enquanto a razão ainda se forma. Liberdade não significa a…

CONVALESCÊNCIA DOS VÍCIOS DA POSSE Rafael Andrew Faria Pagani1 RESUMO O presente artigo apresenta as idéias centrais relativas à convalescência dos vícios da posse, um tema de grande relevância para o Direito, bem como para o homem, o qual desde os primórdios da humanidade está em lutas constantes para a conquista e defesa de bens, não tantos quantos bastem, mas tantos quantos sejam possíveis. A posse não é instituto de direito e sem de fato, tanto que em ações possessórias discute-se

relógio). Levantava-se às 5 horas da manhã, fosse inverno ou verão, deitava-se todas as noites às dez horas e seguia o mesmo itinerário para ir de sua casa à Universidade. Duas circunstâncias fizeram-no perder a hora: a publicação do Contrato Social de Rosseau, em 1762, e a notícia da vitória francesa em Valmy, em 1792. Segundo Fichte, Kant foi "a razão pura encarnada". Karl Heinrch Marx (p.17) Filósofo e economista alemão, nasceu em Trier (atual Alemanha Ocidental)…

“A verdadeira Educação consiste em pôr a descoberta ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa” (MAHATMA GANDHI) RESUMO Com esse trabalho objetivou-se, investigar a importância das metodologias lúdicas na perspectivas de compreender de que maneira as mesmas contribuem no ensino aprendizagem, pois se sabe que a ludicidade são ferramentas fundamentais que se caracterizam

trabalho não aconteça com tanta freqüência de maneira formal, ainda tem raízes sobre a classe popular , que por inúmeros motivos – sociais, políticos, culturais e econômicos – levam menores a ingressar no mercado de trabalho. Ao pesquisar o tema, pretendeu-se refletir sobre as seguintes questões: Como a escola está formando seus alunos? Para se desenvolverem social, econômica e psicologicamente como cidadãos, ou para serem meros instrumentos de reforço capitalista? Porque a criança…