Resumo Do Livro Como Ler Um Texto De Filosofia

Os manuais de metodologia apresentam muitas orientações ao estudioso que, deseja escrever uma tese. Para citar um exemplo, veja-se Como se Jaz uma tese, de Umberto Eco. Para Eco (1989, p. 87), a situação ideal seria dispor em casa de todos os livros de que se tem necessidade, mas reconhece que "essa condição ideal é muito rara mesmo para um estudioso profissional". Ao estudioso pede-se, diante da necessidade de realização de um trabalho de grau, que faça um levantamento…

esquemas e resumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a identificação das idéias principais e secundárias, permitindo fazer a seleção do que é indispensável e do que pode ser omitido, sem prejuízo do entendimento global do…

FILOSOFIA E ÉTICA ANÁLISE SOBRE O TEXTO: O MITO DA CAVERNA Este texto é uma visão de como podemos nos libertar da escuridão que nos aprisiona através da luz da verdade, uma metáfora perante a condição humana para com o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento e à educação como forma de superação da ignorância. Um processo de consolidação de consciência, de um conhecimento que abrange duas essências: a das coisas imaginárias e a das idéias. A…

conteúdo as possibilidades já conseguidas de manutenção, qualificação e extensão da vida biológica do ser humano; o direito se apresenta como o conjunto de acordos mínimos de convivência, garantia de justiça mínima para uma dada sociedade; a filosofia se compõe do conjunto organizado de sugestões a respeito de como “enxergar um palmo diante do próprio nariz, o que não é tão fácil nem tão inútil como muitos pensam. A cultura anterior, porém, ao apresentar as diversas ciências, está a…

ACADÊMICOS: BRUNO HENRIQUE ROTEIRO DE SEMINARIO - O QUE É ANALISE DE TEXTOS FILOSOFICOS? 1. O que seria analisar? O que é análise de textos filosóficos? Ela é realmente importante para o entendimento completo de um texto filosófico? Qual seriam os pré-requisitos para analisar um texto filosófico? Como analisar um texto filosófico? 2. A palavra análise vem do grego “anayein”, que seria algo entorno de soltar, afrouxar, etc. Verbo esse composto por ana-,”através”, mais…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 4ª série História e Filosofia da Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Prof:Renata Cottet Metodologia do Trabalho Científico Resumo do livro A Lingua de Eulália. Bagno,Marcos,A Língua de Eulália,novela sociolinguística;16ed,São Paulo;Martins Fontes1992. A obra A língua de Eulália novela sociolinguística do autor Marcos Bagno,pesquisador e estudioso na área de sociolinguística,tradutor, contista,poeta e autor de livros infantis,com formação em letras,mê-trado em linguística e doutorado em filosofia e Língua portuguesa. O livro trata-se de desconstruir o…

do conhecimento teológico leva o fiel a aceitar como verdade incontestável o dogma da fé. As verdades do conhecimento teológico estão dispostas nos textos bíblicos, que traduzem a palavra de Deus, isto é, a comunicação da verdade que Deus tem em sua mente e comunica aos homens através da Bíblia ou do Alcorão, por exemplo. Transcrevemos, do livro Metodologia Científica, de autoria de João Álvaro Ruiz, os passos do conhecimento teológico: -Deus existe; -Deus tem ciência infinita;…

Áurea de Aragão Ferraz (*) Resumo O presente artigo busca dialogar com o status do cânone e da importância da manutenção de sua aura legitimada como grande literatura. A escola, diante da necessidade de trabalhar os cânones com finalidade unitária e tempo determinado para o entendimento estético que toda obra clássica demanda, tem, através de escolhas, definido o que a juventude pode e deve ler. É objetivo deste artigo, observar como a representação desta escola

sua introdução. Veja: De que trata o livro? Ele tem alguma característica especial? De que modo o assunto é abordado? Qual é a tese do autor? Qual a intenção do autor? Que conhecimentos prévios são exigidos para entendê-lo? A que tipo de leitor se dirige o autor? O tratamento dado ao tema é compreensível? O livro foi escrito de modo interessante e agradável? As ilustrações foram bem escolhidas? O livro foi bem organizado? O leitor, que é a quem o livro se destina, irá achá-lo…