Resumo do livro: como se tornar um educador de sucesso

COMO SE TORNAR UM EDUCADOR DE SUCESSO O livro é composto de dicas, conselhos, propostas, lembretes, maneiras e reflexões que o ajudarão em seu projeto de ser um bom educador, esteja você iniciando sua carreira ou planejando sua aposentadoria. Encantando plateias com Violino de uma corda só. Violista famoso, sua fama já correra toda a Europa. Quando entrou no palco, os aplausos pareciam não mais terminar, coloca seu violino mágico no ombro e o som maravilhoso emudece e encanta. Minuto depois uma surpresa: Uma das cordas do violino se quebra, mas o violinista continua empolgado o que parece impossível retorna; outra corda do violino se quebra, o violinista prossegue como se nada tivesse acontecido. Quebra-se a terceira corda mais uma vez o publico suspira, a orquestra para, mas o músico continua. Com a única restante tira de seu instrumento sons inimagináveis de um violino quebrado. O publico delira e Paganine realiza o que parecia impossível. Os Educadores brasileiros tem um ano letivo que se inicia desafios similares ao grande músico. Frequenta cursos, submetem-se a capacitações, desdobram-se em leituras, dedicam-se até limites de exaustão. Aprendem que aula excelente não pode dispensar um limite tolerável de alunos por sala alguns recursos são imprescindíveis. Precisa-se de carteiras confortáveis de pátios amplos, de livros diversos, de bibliotecas e brinquedotecas. Admitem que o que pleiteiam, não é o luxo exuberante de escolas públicas, mas as condições…

Resumo texto 1: Vivências do grupo contação de histórias: Um relato de experiência Esse foi o nome dado a um trabalho realizado por alunos do Grupo de Contação de Histórias do Curso de Pedagogia da URI – Campus de Frederico Westphalen, que aconteceu no ano de 2010. A finalidade do trabalho foi mostrar a importância da contação da história para os alunos, já que através da qual é possível levar o interesse da criança para leitura. Com a Literatura Infantil fica mais fácil transmitir…

edificação possui dois andares onde ficam as salas de aula e uma sala de leitura, sendo 07 salas em cada andar, no térreo encontramos a parte da direção, secretaria, quadra, sala dos professores, refeitório, banheiros e sala de informática. A quadra possui um espaço limitado e não é coberta, sem traves ou qualquer aparelho que impossibilite qualquer atividade física, em relação às salas de aulas algumas pequenas, têm capacidade para 30 alunos e outras têm tamanho adequado, onde comporta…

Resumo da Obra. 1- Primeiras Palavras. Traduzido para mais de 40 linguas , “ Pedagogia do Oprimido” revelou-se um sucesso editoriral em todos os países devido ao tema por ele abordado. Considerada uma das importantes obras do autor e principal referência para o entendimento e a prática de uma pedagogia libertadora. Enquanto Paulo Freire escrevia as Primeiras Palavras, ainda encontrava-se exilado no Chile. Antes mesmo de retornar ao Brasil ,o autor já percebia a necessidade de…

Freire, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1987. Credenciais do Autor Educador, pedagogista e filosofo Paulo Freire Nasceu em 19/09/1921 na cidade de Recife. Foi alfabetizado pela mãe que o ensinará a escrever com pequenos galhos no quintal da casa da família. Aos 22 anos de idade começa a estudar Direito na Faculdade de Direito do Recife. Enquanto cursava a faculdade, casou-se com a professora primária Elza Maia Costa Oliveira. Com a esposa, teve…

RAFAEL FELIPE ABRAHÃO BLACK RESUMO – DO LIVRO ‘PEDAGOGIA DA AUTONOMIA’ DE PAULO FREIRE VITÓRIA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LINGUAGENS, CULTURA E EDUCAÇÃO CARLOS EDUARDO ROSADO TORRES RAFAEL FELIPE ABRAHÃO BLACK RESUMO – DO LIVRO ‘PEDAGOGIA DA AUTONOMIA’ DE PAULO FREIRE Trabalho apresentado como requisito necessário para aprovação na…

Resumo A autora cita a experiência vivida por ela na sala de aula durante um estágio do magistério onde precisava chamar a atenção das crianças então teve a ideia de começar a contar história. Para ela, contar história é uma arte que alimenta a imaginação e ajuda a resolver conflitos. Mas ressalta que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário principalmente gostar de crianças e reconhecer…

alunos,aí então aquele que era ansioso,que temia sobre seu futuro, professor Warner,fala com eles sobre a perda do professor D,dizendo que um pedacinho dele estava dentro de cada aluno e professores,para sempre. III- RESUMO O livro é uma sugestiva obra que nos leva a refletir, buscando meios para tornar o ensino mais produtivo e embasado. O autor destaca que a fantasia pode estimular a imaginação e desenvolver a criatividade,porém é no mundo real onde há…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CAPIM GROSSO Recredenciada pela Portaria nº 344, DOU de 05/04/2012 RESUMO Capim Grosso 2014 FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CAPIM GROSSO Recredenciada pela Portaria nº 344, DOU de 05/04/2012 PEDRO DEMO EDUCAR PELA PESQUISA Trabalho solicitado pela…

de Souza Santos MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Claretiano, da disciplina de Metodologia Científica. Caraguatatuba - 2007 SUMÁRIO I. RESUMO 4 II. INTRODUÇÃO …