Resumo Do Livro Como Desenvolver As Competências Em Sala De Aula

incentivo ao declarar-se orgulhosa da mãe, pelas críticas construtivas e por compreender tantos momentos de ausência. À Ariane, por ter-me apoiado em tantos momentos importantes no percurso desse estudo e por ter administrado com tanta competência os momentos de solidão. Ao Roberto, por entender meus muitos momentos de ausência, pelo amor e pelo apoio incondicional que tem-me dado nesses vinte e cinco anos de convivência. Às minhas irmãs Ivonete, Jaqueline…

CAMPOS, Casemiro de Medeiros. Saberes docente e autonomia dos professores. 2ª Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. RESUMO: Casemiro de Medeiros Campos é um professor. Faz doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. É professor, pesquisador na área de formação de professores, educação superior e avaliação. Autor dos livros: Utopia e Emancipação; Gestão Escolar: Saber Fazer; Da Teoria à Prática: A Escola dos Sonhos é…

esta fundamental, mas não única para que venha a transformá-la pelo seu trabalho. (GARRIDO, 2001). O Estágio Supervisionado é importante para termos uma vivência no funcionamento da escola e desenvolver a capacidade de socialização do aluno e professor e mostrar a realidade escolar com muito empenho e competência para enfrentar o mercado de trabalho e aprimorando-se. Justificativa Geral A realização do estágio supervisionado no Ensino Médio é importante para formação do professor, pois…

NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA RESUMO: O presente artigo apresenta que estudo bibliográfico dispõe sobre as tendências atuais que estão ocorrendo na área da educação afetada pela tecnologia. Estudos demonstram que a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação, como ferramenta, traz uma enorme contribuição para a prática escolar em qualquer nível de ensino. Essa utilização apresenta múltiplas possibilidades que poderão ser realizadas segundo uma determinada concepção de…

Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas…

tangê-los à trilha da sabedoria”. Platão Resumo Este trabalho teve como premissa mostrar o uso do jornal como modelo para a produção de texto a alunos de Escola Pública Municipal. A mídia impressa favorece a obtenção de conteúdo, a aprendizagem das linguagens e dos tipos textuais para serem escritos e reescritos pelos alunos. Uma intervenção pedagógica se realizou para sanar as deficiências de produção textual. As atividades de leitura de jornais, livros literários, outros…

Idesp / ENEM ). Uma vez implantado , pode ser estendido a outras séries , com as devidas adequações . Pretende enfrentar o “ desafio “ de criar e estimular o hábito da leitura , por considerar que este pode ser um atalho para alcançarmos algumas competências e habilidades altamente desejáveis em nossos educandos ( entre eles a concentração e a interpretação ) .Segundo a coordenadora do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar Bernadete Campello , da UFMG , existe uma forte relação da…

TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER Howard Gardner propôs a teoria das inteligências múltiplas que se baseia no fato das pessoas manifestarem diferentes habilidades, e que para todo e qualquer tipo de habilidade há uma necessidade de desenvolver uma certa inteligência que se difere das demais. Inicialmente Gardner propôs sete inteligências, mas é possível que exista mais, ele acredita que tais inteligências podem e devem ser estimuladas em diversos contextos e não há como…

A LEITURA E A ESCRITA COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO: A intenção deste trabalho é analisar a importância da leitura e da escrita como ferramentas pedagógicas enriquecedora na resolução de problemas das aulas de matemática no processo ensino-aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. A presente pesquisa foi realizada envolvendo autores que contribuem com propostas inovadoras no processo…

Dirigido...........................................................07 4.5 Programa de Aprendizagem................................................................................07 4.6 Competências a serem desenvolvidas.................................................................08 4.7 Cronograma das aulas..........................................................................................08 4.7.1 Etapas do trabalho de Práticas Investigativas…