Resumo Do Livro Como Desenvolver As Competências Em Sala De Aula

Cláudio Félix Trindade – Resumo texto 1 - Instrumentos de avaliação ao serviço da aprendizagem do livro Modelos de avaliação das aprendizagens Ao longo do tempo, o significado do que é ensinar, aprender e avaliar tem sofrido profundas alterações. A aquisição de saberes não é o fim a atingir, mas sim apenas um meio. Assim, cresce a necessidade de uma avaliação reguladora e da diversificação dos instrumentos de avaliação, até para fazer face às alterações legislativas que conferem uma…

pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica

acrobacia dos peixes, As cores todas do arco--íris O ritmo dos rios e cachoeiras, O brilho da lua, do sol e das estrelas, A explosão em verde, em flores e frutas. A poesia - é só abrir os olhos e ver - tem tudo a ver com tudo. RESUMO: O homem é um ser social e a comunicação torna-se essencial para o estreitamento das suas relações com o meio a qual está inserido. Ele utiliza-se de manifestações linguísticas para comunicar-se, que podem ser verbais ou não verbais. O…

A leitura e o aluno no contexto escolar. O desenvolvimento da competência leitora dos alunos, nas séries finais do Ensino Fundamental, é uma preocupação frequente nos estudos sobre o ensino de Língua Portuguesa e imprescindível à consolidação da capacidade crítica dos estudantes. Por isto, torna-se necessário o trabalho com textos de forma constante em sala de aula, enfatizando aspectos discursivos a fim de contribuir com a produção de seus conhecimentos. A leitura

Prof. Fabiane Ferretti Munhoz* Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal abordar a importância da relação entre a aprendizagem do educando e a informática neste processo, ressaltando o papel do professor como mediador da aprendizagem. Neste contexto serão discutidos alguns temas fundamentais no que diz respeito ao manuseio do computador pelo educando e a importância do professor ter em mente as habilidades e competências que quer desenvolver em seus alunos ao utilizar…

Resumo O presente estudo aborda uma reflexão sobre a prática do professor com ênfase em pesquisa no âmbito escolar, objetivando a análise e a discussão acerca do conceito de professor pesquisador, buscando refletir a formação na prática docente assim como a busca por novas metodologias para melhor aplicabilidade nos processos de ensino. A pesquisa é imprescindível para prática docente, pois o professor que assume a postura de pesquisador compromete-se com a elaboração própria, com o…

2012XIV Encontro Regional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação - ESTÁGIO: TREINANDO E DESENVOLVENDO HABILIDADES UM RELATO DA EXPERIÊNCIA NA BIBLIOTECA SESI Diana Carla Mendonça1 Jéssica Lavor2 RESUMO Apresenta um relatório desenvolvido após a experiência de estágio na biblioteca do Serviço Social da Indústria- SESI, núcleo Barra do Ceará. Aborda o estágio como um componente primordial na formação dos futuros profissionais, o qual…

junto a seus alunos?1 Rubens Aires GUIMARÃES - rubensaires.prof@gmail.com RESUMO: O assunto “Docência no ensino superior” nos leva a refletir sobre a postura adequada do professor em sala de aula no que diz respeito ao relacionamento com os alunos e suas conseqüências. Questão de nossa época, ético e polêmico exige cautela. Busco neste artigo investigar as dificuldades do professor universitário, em sala de aula, nos cursos de marketing de curta duração em seu primeiro semestre. O…

Conectado CIÊNCIAS BIOLOGICAS GEDALIA DE ANDRADE MACHADO Planejamento de aulas Rolim de Moura-RO 2014 GEDALIA DE ANDRADE MACHADO Planejamento de aulas Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Psicologia da educação e aprendizagem. Orientadores: Tutora de sala: Greice Keli Laurentino Felix.

A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SVAROVSKY, João Paulo1 SOBRENOME, Nome do orientador (professor)2 RESUMO O presente artigo traz uma reflexão acerca de como deve ser organizados os espaços na Educação Infantil. Traz como principal objetivo a análise da importância da organização dos espaços para o atendimento da Educação Infantil, através de vivências enquanto educador, buscando adequações necessárias para aperfeiçoar este atendimento. Palavras chave: …