Resumo tcc Educação fisica

Resumo A natação e um dos desportos mais completos e mais acessíveis a todo gênero de pessoas e nos últimos anos vem aumentando a procura por essa atividade. O bebê já é adaptado ao meio líquido desde gestação onde são capazes de fazer movimentos natatórios, demonstrando uma serie de reflexos, comuns na primeira infância. Este presente trabalho tem como objetivo principal mostrar a importância da natação nos primeiros anos de vida da criança na visão dos pais, levando em conta os aspectos físicos, psicológicos e sociais. Para isso foi feita uma pesquisa exploratória com livros e artigos da literatura brasileira mostrando de maneira descritiva os principais benefícios da natação e uma pesquisa de campo para complementar o instrumento escolhido. Foi aplicado é um questionário com 10 (dez) questões objetivas para verificar o comportamento dos seus filhos nas aulas de natação. Os dados coletados foram analisados através de estatística descritiva e uma analise qualitativa do referencial teórico. Podemos concluir que a prática da natação para bebê e crianças é benéfica em todos aspectos físico, psicológico e social se mostrando um esporte completo, que pode ser utilizado para melhorar a qualidade de vida de todos que praticam essa atividade. Outros estudos poderão ser realizados para aprofundar e responder questões sobre esse assunto, mas esse mostrou que a natação pode se tornar um instrumento valiosíssimo nas mãos dos professores de Educação Física que trabalham nessa área

Pesquisa Social e Oficina de Formação. Rodrigo Eduardo Zambon Aula 4 Assistente Social Especialista em Comunicação Popular e Comunitária Mestre em Educação Pontos finais para a produção da pesquisa social Resumo da Aula Nesta aula vamos refletir acerca dos pontos importantes para finalização da pesquisa social. Identidade e subjetividade Fazer pesquisa qualitativa remete, necessariamente, considerar a subjetividade do pesquisador em todo o processo investigativo... sem, no entanto,…

RESENHA CRITICA CLAUDETE HAEINZ Foz do Iguaçu – PR 2011 PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS SOCIAIS 1. REFERËNCIA BIBLIOGRAFICA GOLDENBERG, M. Pesquisa Qualitativa em Ciências Sociais. In:________. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. 11. ed. Rio de Janeiro: Record, 2009. p.16-24. 2. AUTORA Mirian Goldenberg antropóloga e professora do Departamento de Antropologia Cultural e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia…

Kathiane constante da silva soares I A OBRA Luiz González Rey, Fernando. Pesquisa Qualitativa em Psicologia: Caminhos e Desafios. São Paulo, Pioneira Thomson Learning, 2002.187 p. II CREDENCIAIS DO AUTOR Fernando Gonzáles Rey é licenciado em psicologia pela faculdade de Psicologia pela universidade de Havana, professor titular da Universidade de Havana e Doutor em Psicologia pelo Instituto de Psicologia Geral e Pedagógica. Possui pós-doutorado em Psicologia, com o título…

outros. Procure nesses sites um exemplo de pesquisa qualitativa e um exemplo de pesquisa quantitativa. Apresente de forma resumida a metodologia usada. Não se esqueça de indicar: a. O título do trabalho; Representações, narrativas e práticas de leitura: Um estudo com professores de uma escola pública b. Nome do autor do trabalho; Rosaria de Fátima Boldarine c. O método e procedimentos metodológicos utilizados; Considero que esta pesquisa é de cunho qualitativo, a…

organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas[Ref. 1]. Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferencia-la da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica a necessidades humanas específicas. A ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona.…

sim através da apresentação e discussão encadeada de temas. Cada tema é abordado por uma unidade de leitura. Em um livro, por exemplo, cada capítulo é uma unidade de leitura. Os capítulos, por sua vez, podem estar divididos em unidades de leitura menores. Durante a leitura é importante que o aluno seja capaz de identificar partes do texto que merecem destaque e que não podem estar de fora das anotações que vão compor a documentação pessoal. Lembre-se de que as partes importantes são…

Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina Identificar os tipos de conhecimento; Identificar os diferentes tipos de pesquisa; Aplicar a pesquisa qualitativa; Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. Elaborar corretamente, dentro das…

SUMÁRIO Introdução ------------------------------------------------------------------ 07 Aula 01: Ementa/Normas Básicas ABNT ----------------------------- 08-09 Aula 02: Referência Bibliográfica de livros ---------------------------10-11 Aula 03: Citações --------------------------------------------------------- 11-12 Aula 04: Referência de revista/Resumo ------------------------------- 13 Aula 05: Passo a passo – Resumo do texto --------------------------- 14 Aula 06: Tipos de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Ciência e Pesquisa Curso: Administração de Empresas Professor: Valdir Luiz Schwengber Nome do aluno: Felipe Verlangieri Lessa Data: 19/09/12 2) Para o desenvolvimento desta questão, realize a leitura do texto “O amor é uma falácia”, disponível no site (http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/amorfalacia.htm). São várias as possibilidades de leitura do texto “O amor é…