Resumo Do Livro Avaliação E Aprendizagem De Celso Antunes

ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM The role of Educational Advisor in promoting interpersonal relationship between teachers and students contributing for the learnig process LONGO, M. PEREIRA, Z. C. Recebimento: 16/11/2011 – Aceite: 20/12/2011 O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PROMOÇÃO DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO: O presente trabalho teve por finalidade…

O PROFESSOR COMO GESTOR DO PROCESSO EDUCATIVO Fco. J. Mendonça do Vale e-mail: mendvale@hotmail.com RESUMO Neste trabalho, fizemos uma comparação entre os elementos do processo educativo com os elementos da gestão organizacional. Mais especificamente, elaboramos uma comparação entre as funções do professor(profissional da educação) e as funções do gestor (profissional da administração). A pesquisa aqui é do tipo exploratória e bibliográfica, aliada a experiência de vida…

Pitágoras de Londrina-PR. Orientadora: Professora Giuliana Temple Londrina 2012 A INDISCIPLINA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO SOB OLHAR DA PSICOLOGIA TEMPLE, Giuliana1 OLIVEIRA, Alysha Carolina Rocha de 2 Resumo O presente artigo procura analisar a indisciplina dos estudantes voltando o olhar para as relações sociais institucionais enquanto constituídas e constituintes desse comportamento. Nesse sentido, ao contrário de se compreender a…

Prof. ______________________________________________________________ Prof. São Paulo, ____ DE _________________ DE 2009 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................................ 02 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................

Alexandre Junior, pedagogo e graduando em Letras pelo UNASP, campus Engenheiro Coelho, elias.junior@advir.com. Resumo: Esta pesquisa visa a refletir sobre as exigências que a progressão continuada traz com relação à atuação do professor de anos iniciais do ensino fundamental 1, devido à falta de capacitação contínua que os professores apresentam no processo de ensino/aprendizagem, e analisar o que na verdade representa a progressão continuada. Participaram da pesquisa…

beleza existe em todo lugar. Depende do nosso olhar, da nossa sensibilidade; depende da nossa consciência, do nosso trabalho e do nosso cuidado. A beleza existe porque o ser humano é capaz de sonhar. Inspirei-me em Paulo Freire para escrever esse livro. Paulo Freire nos fala em sua Pedagogia da autonomia da “boniteza de ser gente”1, da boniteza de ser professor: “ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”2. Paulo Freire chama a atenção para a…

MBA em Desenvolvimento e Gestão com pessoas. SÃO LUÍS - MA 2010 1 AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: um estudo sobre a teoria acadêmica e a prática empresarial. Aleandra França Costa* Dilma Maria de Lima Garcez* Flavyandressa Lobato Sá* RESUMO Um estudo sobre a importância do relacionamento interpessoal como fator relevante para que empresas e colaboradores possam ter produtividade e competitividade. Nesta perspectiva entende-se que para que possam contribuir para o bom…

1 O USO METODOLÓGICO DOS DESENHOS ANIMADOS E DA PROPAGANDA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA SALA DE AULA 1 Adeliane Tomaz da Silva 2 Elias do Nascimento Silva RESUMO: Esta proposta de pesquisa bibliográfica intenciona verificar entre outras coisas influencia das mídias no comportamento infantil especificamente no que tange aos desenhos animados e a propaganda. A propaganda tem sido fator decisivo no destaque e permanência de uma empresa no mercado atual, é uma ferramenta imprescindível para…

Professor avaliador: _______________________________________ Data de aprovação: ___________________ Grau final: __________________________ Cachoeirinha 2013 1 A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA RESUMO Esta pesquisa trata da relação da afetividade e da cognição. Levando em consideração que pensar e sentir são indissociáveis, trataremos da necessidade de uma educação voltada para conteúdos significativos da vida, em uma…

Professor avaliador: _______________________________________ Data de aprovação: ___________________ Grau final: __________________________ Cachoeirinha 2013 1 A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA RESUMO Esta pesquisa trata da relação da afetividade e da cognição. Levando em consideração que pensar e sentir são indissociáveis, trataremos da necessidade de uma educação voltada para conteúdos significativos da vida, em uma…