Resumo Do Livro As Inteligencias Multiplas

Quero dizer que não basta mencionar uma época, um assunto ou um episódio. É necessário fixar com bastante precisão os limites da perspectiva que você vai adotar ao compor seu objeto de pesquisa. Não esqueça que um único fato histórico guarda múltiplas possibilidades de abordagem. Isso porque a realidade é infinita possuindo uma pletora de dimensões, sentimentos, modos de ser, interesses, aspectos, relações, tipos humanos, valores, formas de existência, graus de percepção etc,…

PósGraduação em Metodologia do ensino de Matemática e Física, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão. MACAPÁ 2013 2 O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DAS ATIVIDADES LÚDICAS Nailson dos Anjos Batista1 Resumo A abordagem do tema, O ensino da matemática na educação infantil através das atividades lúdicas, é uma forma de ressaltar dois objetos de grande interesse a educação infantil, a Matemática e o Lúdico. A matemática por ser uma ciência…

O48l Oliveira, Marcos de. Livro Texto do Projeto Gerenciamento de Desastres - Sistema de Comando em Operações / Marcos de Oliveira. – Florianópolis: Ministério da Integração Nacional, Secretaria Nacional de Defesa Civil, Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres, 2010. 82 p.; 21 cm Inclui Bibliografia 1. Brasil – Defesa Civil. 2. Gerenciamento de Desastres. 3. Sistema de Comando em Operações. I. Título. CDU 355.58* 5.3 Principais

As danças antes da guerra, representam uma antecipação mágica que visa garantir o sucesso do confronto. 2ª ACQF QUESTÃO 02 No capítulo Comunidades Tribais e Educação Difusa, do livro A história da Educação e da Pedagogia – Geral e do Brasil, você estudou que a cultura tribal é predominantemente mítica e de tradição oral. Para esses povos a natureza está “carregada de deuses”, e o sobrenatural penetra em todas as dependências da

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA PRÁTICA DA ATIVIDADE SECRETARIAL Juliana Di Lorenzo Morais Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM judilorenzo2@hotmail.com Evanize Visigalli Mestre em Educação (Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP evanize@univap.com RESUMO Este…

............................................................45 1.2.1 CONTEÚDO 1. DISCUTINDO A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS ........................45 1.2.2 CONTEÚDO 2. A MATEMÁTICA E A LÍNGUA MATERNA .................................................50 1.2.3 CONTEÚDO 3. A MATEMÁTICA E A LITERATURA INFANTIL ............................................52 1.2.4 CONTEÚDO 4. O LIVRO DIDÁTICO ..................................................................................57…

RESUMO Este estudo cientifico/acadêmico se refere ao processo da aprendizagem da criança portadora da Síndrome de Down. Diante desse tema surgem algumas duvidas: Como que essa criança aprende? Qual deve ser o papel do educador com essa criança?Como o educador deve se comportar diante da sala e dessa criança? Para explicitar melhor essa duvidas esse trabalho foi divido em Quatro capítulos. No primeiro momento deste estudo bibliográfico foi abordado o processo de aprendizagem dentro da

Resumo Por este trabalho, sob o titulo de “Leitura e escrita no ato de contar historias na educação infantil” buscou-se entender e analisar o processo da leitura, da escrita, mediada pela literatura infantil. Na pesquisa, fica evidente a importância da literatura infantil como recurso capaz de interferir positivamente no processo de alfabetização, no domínio pleno da leitura e da escrita, tão exigidos na escolarização das crianças. A literatura infantil é uma pratica social e através…

reformulação do papel do professor no ensino superior, a prática pedagógica e a revolução tecnológica que passa a sociedade e a influência das redes sociais e outras ferramentas tecnológicas na construção do conhecimento Vera Lucia Molledo de Sousa Fortes Resumo O artigo estabelece uma analogia entre o papel do docente na sociedade tecnológica, as mudanças ocorridas na prática pedagógica presencial e virtual e as diversas fontes de informação e ferramentas tecnológicas…

........................................................................15 3. MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL DA CRIANÇA. 17 3.1 A Importancia da Música no Desenvolvimento Infantil................................17 3.1.2 A Inteligência Musical – Contribuições de Howard Gardner......................20 3.1.3 A Música como meio de Integração do Ser..............................................21 3.1.4 O Papel da Música na Educação.............................................