Resumo Do Livro As Inteligencias Multiplas

bastante qualquer profissional que desenvolva processos de ensino e aprendizagem nos dias de hoje, sobretudo devido à exigência constante de se ter que improvisar e alterar planos a todo instante, a fim de poder acompanhar as mudanças. Segue abaixo um resumo das características de cada teoria da aprendizagem, destacando os pontos considerados relevantes pelos pesquisadores responsáveis por cada enunciado: Teorias Comportamentais 1. Pavlov 2. Skinner 3. Bandura Teorias…

A ÉTICA NO AMBIENTE ESCOLAR MARIA CLARA FRAGA LOPES RESUMO A ética vem com várias traduções etimológicas, dentre elas, investigação geral do aprazível; conjunto de regras, princípios e maneiras de comportamento e de ações necessário para uma vida em conjunto, mais O que realmente é ética? O que é falta de ética no ambiente escolar? Como o professor lida com a vida escolar do aluno sem infringir as regras de ética? Perguntas que não podem ser respondidas tão facilmente. Um dos…

de Figuras ......................................................................................................... vi Lista de Tabelas ....................................................................................................... viii Resumo ..................................................................................................................... ix Abstract…

fizer nada não recebera o brinde (reforço negativo) e ficará sem recreio ( punição). Com certeza a probabilidade de alunos fazendo suas lições de casa será maior, pois ninguém quer ficar sem brinde e sem recreio. Gestalt: A Psicologia da forma Resumo. Conceitos mais importantes. A terceira matriz importante para a compreensão da Psicologia hoje das correntes existentes é a teoria Gestalt - Psicologia da forma, nascida na Europa. Os autores da Gestalt, inspirados nesses…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à IESDE, Inteligência Emocional e Sistemas de Ensino, para o curso de Pós-Graduação _EAD_ como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização. A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALAÍDE MACHADO DE CARVALHO RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o aspecto relacionado à importância da literatura…

Temático: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E SUAS LINGUAGENS RESUMO Desde o nosso nascimento estamos acumulando conhecimentos, para utilizarmos quando precisamos resolver problemas, estes esquemas são organizados em nosso cérebro. As inteligências vão sendo desenvolvidas continuamente ao longo de nossas vidas, mas em especial na fase da infância de 0 aos doze anos, que temos maior abertura para o desenvolvimento das diversas inteligências. A criança desde o momento do seu nascimento é envolvida

revista da número 9 setembro de 2003 abem A música e o cérebro: algumas implicações do neurodesenvolvimento para a educação musical Beatriz Ilari Departamento de Artes - UFPR beatriz.ilari@elf.mcgill.ca / beatrizilari@yahoo.ca Resumo. Este artigo tem como objetivo discutir alguns resultados de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento do cérebro e as implicações destas na área da educação musical. Na primeira parte do artigo há uma breve introdução ao cérebro e seu…

A variação linguística na escola A variação linguística na escola Dilian Santos Vilela Mestrado em Ciências da Educação Universidade Del Mar Resumo Há muito tempo, vem-se discutindo o ensino da língua portuguesa nas escolas. A insistência em ensinar apenas a gramática normativa com único aspecto da língua, traz prejuízos aos alunos. È preciso reconhecer que as crianças,, ao chegarem a escola, já possuem uma gramática internalizada, uma gramática natural processada a partir de…

LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar que essa comunicação pode ser expressa de várias formas; a limguagem…

Resumo: Métodos Quantitativos EASTERBY-SMITH, Mark, THORPE, Richard, LOWE, Andy. Pesquisa gerencial em administração. São Paulo: Pioneira, 1999, p.116-134. A distinção entre as técnicas qualitativas e quantitativas nem sempre é clara. Algumas delas, como as entrevistas, podem ser usadas de forma qualitativa ou quantitativa. Da mesma forma, um dado isolado, tal qual uma transcrição de entrevista pode ser utilizado das duas maneiras. Mas existem outras técnicas, como testes…