Resumo Do Livro A Dança Do Universo

ESCRAVIDÃO RETRATADA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS: CASA GRANDE & SENZALA E FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História História do Brasil I e II Professor Rodrigo Touso Dias Lopes Santo André 2013 Resumo A escravidão é assunto recorrente e controverso em nossa História, com base nisso este breve texto procura analisar e comparar, brevemente, a visão de dois autores, baseados em suas obras “Casa Grande & Senzala” e “Formação do…

RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS E CULTURA NACIONAL: uma etnografia em hipermídia Rita Amaral* e Vagner Gonçalves da Silva** RESUMO Este artigo aborda uma pesquisa em andamento cujo objetivo é interpretar as relações existentes entre o campo religioso afrobrasileiro e a cultura nacional apresentando-as através dos recursos oferecidos pela hipermídia (articulação em meio digital de múltiplos textos - hipertextos -, sons, imagens etc.). Consideramos que o caráter dinâmico desta linguagem…

PPGEP/UFSCar ~ .' f I, l . '! cÁ pfor.b~YlialesHa lia- di::7:-~"F""3 aô DCSo/UFSCar p -J"-- _ 0\:. \>J- C"--'''- Prof. Dr. Fernando César Almaáa Santos EESC/USP Prol. Dr.~--------Coordenador do PPGEP RESUMO Esta dissertação analisa a interface entre Cultura e Responsabilidade Social Empresarial, realizando uma analise do investimento em Cultura da feito pela Petrobras e do Grupo Votorantim. O objetivo central deste trabalho…

aprender Ginástica Vejo a conquista do saber Vejo a alegria de poder fantasiar De fazer e ser diferente a cada momento Porque o corpo simplesmente permite... Permite a sensação que a imaginação almeja e a liberdade que a alma deseja. vi vii RESUMO A finalidade deste trabalho é tentar oferecer subsídios para o ensino da Ginástica na escola, através do estudo de novas tendências na área educacional, como é o caso dos “Conteúdos na Reforma”, de César Coll et alli (1998). O…

Lygia Bojunga e Ruth Rocha para se verificar como a Ditadura está representada nas histórias, quais as formas de controle e dominação que perpassam ao longo das narrativas utilizadas pelos ditadores, que meios de combater a ditadura são apontados nos livros, e qual o papel da criança nesse processo. Conclui-se que há uma forte denúncia ao sistema da Ditadura nas obras infantis dos anos 1970. Essa literatura é de extrema relevância e importância, não só pelo seu conteúdo histórico, mas…

The Mind in the Cave de David Lewis-Williams Constança Albino de Lacerda e Mello, 7334 1 º ano Pintura FBAUL 2012/2013 História da Arte I Indíce 1. Introdução 2. Resumo de “The Mind in The Cave” 3. Conclusão 4. Bibliografia 1. Introdução David Lewis – Williams nasceu em 1934 na Cidade do Cabo. David é, um reconhecido arqueólogo, professor de Arqueologia Cognitiva em Joanesburgo e, doutor em antropologia social tendo sido director do “Rock Art Research Institute”…

razão quanto pelos sentidos. Material de apoio (para o aluno) LIVROS • BORGES, Jorge Luis. Ficções. São Paulo: Globo, 1998. Reúne contos publicados pelo autor em 1941. Nesses textos, o leitor se defronta com um narrador inquisitivo que expõe com elegância suas conjecturas e perplexidades sobre o universo. _______. O Aleph. São Paulo: Globo, 1998. É um livro de histórias curtas, contando, entre outros, o conto que dá nome ao livro. No conto Aleph, especificamente, o protagonista se…

“Os educadores são como as velhas árvores: possuem uma face, um nome, uma ‘estória’ a ser contada. Habitam um mundo em que o vale é a relação que os liga aos seus alunos”. Mestre Rubem Alves SUMÁRIO RESUMO 07 INTRODUÇÃO 08 1 O ENSINO DE ARTES E A EDUCAÇÃO 09 1.1 EDUCAÇÃO BÁSICA 09 1.2 ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 10 1.3 ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEITO, OBJETIVOS E CONTEÚDOS 11 2 ARTES 12 2.2 ARTES: CONCEITO 12 2.2 ARTES

CONTRIBUIÇÃO DAS AULAS DE ARTES NO PROCESSO EDUCATIVO E SOCIAL Maria Emilia AMANCIO1 RESUMO: O objetivo a ser alcançado com essa pesquisa é promover junto a educadores e educandos, reflexões sobre a arte, seu papel na foramação de cidadãos críticos, que reconheçam a si e ao outro como semelhantes, diversos, mais iguais nos direitos e comprometidos com o seu meio social, levando a entender a importância da arte na Educação para a formação do sujeito, buscando uma sociedade mais criativa…

Dirigido II. Professora orientadora: Geanneti Tavares Belo Horizonte 2011 3 Tema: O cinema como registro, inspiração e difusão da moda. Sub-tema: Através da década de 60: Análise da década de 60 a partir do filme Across the Universe. Resumo: O cinema hoje é uma fonte de registro, inspiração e comercialização da moda, diferente de quando foi criado, onde tinha a simples função de registrar movimentos. O cinema foi se aperfeiçoando e as técnicas de áudio, movimento,…