Resumo Do Livro A Criatividade Na Sala De Aula

BÁSICO UMA PORTA PARA O UNIVERSO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA Dattero Antunes Escobar Professora – Daiane Berner Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura - Prática IV 30/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo avaliar a importância do ensino da literatura infantojuvenil no ensino básico e os reflexos da relação entre aluno e literatura em seu rendimento escolar e na sua vida futura - como parte do…

Projeto Sala de Leitura E.E Fernando Nobre Criado em 2009, o programa Sala de Leitura oferece a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos um ambiente com rico acervo de livros e periódicos. A presença de Salas de Leitura nas instituições de ensino visa estimular a prática da leitura e o desenvolvimento de atividades, construídas especialmente para atender o perfil e os interesses dos alunos de cada escola. As salas, arejadas e…

Solicitação do Parecer Final Aluna – Elisangela Severino Romualdo RA:192.148.75 ORIENTADORA: prof.ª Francisca Maria Mendes Marques CARGA HORÁRIA PREVISTA : 200 horas CARGA HORÁRIA CUMPRIDA: 20 horas RESUMO DO LIVRO PAIS BRILHANTES, PROFESSORES FASCINANTES Autor: Augusto Cury Este livro interessa aos pais, professores da pré-escola, do ensino fundamental, médio e universitário, aos psicólogos, aos profissionais de recursos humanos, aos jovens e a todos os que desejam…

fundamental, nas áreas de ciências e matemática. Inicialmente o projeto prevê atender a esse público delimitado do município de Barra do Bugres, na área urbana. Mas,posteriormente, pretende-se ampliar esse trabalho para outros municípios vizinhos. RESUMO DO PROJETO: (Descrever de forma sucinta a justificativa, os objetivos e a metodologia da atividade - Máximo 10 linhas) O projeto consiste no estudo, preparação teórica e técnica da equipe executora, construção e aplicação das peças de…

Escrevam uma síntese. Anexe à síntese no portfólio. A EAD (educação à distância) chegou ao Brasil e contribuiu para o desafio de educar milhões de pessoas ao mesmo tempo, no final do século XIX chegou ao Brasil com cursos como datilografia, aulas transmitidas pelo rádio. Com todo esse efeito e absorção da modalidade no Brasil fez com que ela chegasse bem antes das leis que regulavam a EAD no Brasil. A necessidade de informar formar e transmitir conhecimento em um Brasil amplo…

histórias na educação infantil THE IMPORTANCE OF STORYTELLING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Marília Helena Braga1 Curso de Alfabetização, Letramento e Educação Inclusiva email@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo geral, analisar e observar a prática do contar histórias na sala de aula para crianças de 4 e 5 anos e diagnosticar porque essa prática acontece desvinculada do imaginário, do criativo e das brincadeiras. Justifica-se a necessidade de verificar a prática…

ao próximo seja fraterno e de encontro com o desejo de Deus. E a todos que de alguma forma contribuíram para a realização deste trabalho. Epígrafe RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo investigar se o trabalho com a literatura infantil em turmas do 3º ano do Ensino Fundamental estimula a leitura. A prática da leitura é um ponto que está diretamente ligada à educação, dessa…

Andréia Alexandre Santos ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ARAPIRACA 2011. Índice Objetivos gerais da disciplina.......................................................................................04 Resumo...........................................................................................................................05 Desenvolvimento.........................................................................................................

.......................................XX 1. INTRODUÇÃO Este relatório de estágio foi realizado no ambiente escolar através de uma observação da instituição, no departamento da coordenação. O relatório é um resumo do que foi vivenciado no estágio, apresentado de forma bem clara e objetiva Este relatório tem como objetivo passar as experiências vivenciadas nos dias de observação para contribuir com a formação do caráter profissional. Após a observação segue

DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL LTDA. Mudamos de endereço em 2002, e o nome fantasia adotado é Colégio Ideal e a partir de então implantamos o Ensino Fundamental I e gradativamente fomos avançando as séries. Em 2009 realizamos a formatura da primeira sala a concluir o curso de Fundamental II. A direção do Colégio é a mesma desde sua fundação: Diretora formada em Artes, Pedagogia e Psicopedagogia, experiência de 25 anos na área da educação. Nestes anos todo o Colégio cresceu em espaço…