Resumo Do Livro 210 Jogos Infantis

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profª: Dra. Camila Beltrão Medina Tutor Presencial: 28/03/2014 RESUMO A partir do momento que o homem tem uma cultura, parte-se do princípio que somos feitos de tempo, pois carregamos histórias do passado, nossa cultura é repassada para outras gerações, e cada seguimento social tem suas culturalidades e crenças que influenciam no modo de pensar e de agir, no entanto nada…

correspondência RESUMO Psicanalista Anna Freud foi a infância, ele tentou continuar o trabalho de seu pai. Este trabalho revisa tanto a sua vida e sua obra mais importante, destacando sua contribuição para a psicologia do ego e as controvérsias que teve com Melanie Kleina de suas respectivas concepções de desenvolvimento infantil e os fenômenos de transferência. Palavras-chave: Anna Freud, Melanie Klein, a psicanálise infantil, Controvérsias, psicologia do ego. RESUMO Anna…

Grazielle de Lima Souza Natalia Teixeira Fogaça Rosane Alexandre Alves RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a necessidade das adaptações literárias dos contos de fada para os dias atuais, e como este processo é necessário para que a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil, que deve ser recheada de mistérios, sentimentos,…

......... Monografia – (Especialização) – Instituto Carreira, Gestão Educacional e Docência do Ensino Básico e Superior, Belém,2014. 1 – A história do Ensino Básico. 2 – Formação Profissional. 3 – O lúdico e os Jogos. ANGELA RÚBIA ARAÚJO CAMPOS CLEONICE DA SILVA DUARTE

CURSO DE LETRAS SUANY SIQUEIRA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL TAUBATÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS SUANY SIQUERIA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para a obtenção da Licenciatura Plena em Letras, na Faculdade Anhanguera…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Magrit Froehlich Krueger Associação Educacional Leonardo da Vinci – ASSELVI Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Prof ª. Dr ª. Anamaria Kovács Resumo A escola, por ser o primeiro agente socializador fora do círculo familiar da criança, torna-se a base da aprendizagem se oferecer todas as condições necessárias para que ela se sinta segura e protegida.…

Resumo O artigo apresenta premissas sobre o comportamento do consumidor em relação ao sexismo. Ou seja, sobre a construção da identidade de compra de acordo com os papeis predefinidos do sexo. Busca o entendimento da influência da história e dos fatores na hora do processo de compra das crianças e dos adultos. Traz também dois casos de sexismo em produtos, que define quem vai comprar o que, limitando esses produtos a cada sexo. Palavras-Chave: papel dos sexos, sexismo, consumo,…

AS TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS INDIVIDUAIS COM CRIANÇAS Acadêmicos: Bruno Longo de Moura ¹ Cristiane Bortolini¹ Flavia Deunizio ¹ Gabriela de Oliveira ¹ MS. Júlio Schruber Junior 2 RESUMO: A psicoterapia infantil pode ser definida como uma intervenção que visa atender problemas diversos que causam estresse emocional e interferem no dia-a-dia da criança, dificultam o desenvolvimento das habilidades e também pode ameaçar o bem-estar tanto da criança quanto dos outros à sua volta.…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Magrit Froehlich Krueger Associação Educacional Leonardo da Vinci – ASSELVI Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Prof ª. Dr ª. Anamaria Kovács Resumo A escola, por ser o primeiro agente socializador fora do círculo familiar da criança, torna-se a base da aprendizagem se oferecer todas as condições necessárias para que ela se sinta segura e protegida.

Resumo Primeiro As dez classes principais 000 Ciência da Computação, informação e obras gerais 100 Filosofia e psicologia 200 Religião 300 Ciências Sociais 400 Idioma 500 Ciência Tecnologia 600 700 Artes e recreação 800 Literatura 900 História e geografia Resumo Segundo Os Cem Divisões |000 Ciência da Computação, conhecimento e sistemas |500 Ciência | |010 Bibliografias