Resumo Do Desenvolvimento Cognitivo Da Segunda Infancia

1 RESUMO DE LIVROS - ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre: Image ARROYO, Miguel G. Oficio de Mestre: Imagens e Auto-|Imagens. Petrópolis, Rio de Janeiro. Vozes,2000. A educação escolar é um campo propício a modas. Nossas práticas se orientam por saberes e artes aprendidas desde o berço da historia cultural e social. A Escola Plural vem tentar recuperar artes, saberes e fazeres mais perenes do oficio do magistério, inovando no que diz respeito no dialogando com mestres da escola,…

Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. Revisão Bibliográfica 4. Processo De Desenvolvimento Do Projeto De Ensino 4.1 Tema E Linha De Pesquisa 4.2 Justificativa 4.3 Problematização 4.4 Objetivos 4.5 Conteúdos 4.6 Processo De Desenvolvimento 4.7 Recursos Humanos E Materiais 4.8 Avaliação 5. Considerações Finais 6. Referência 1. RESUMO O presente projeto de ensino tem como titulo o…

FAMILIA E ADOLESCÊNCIA1 TEREZA VIEIRA RESUMO: Este estudo apresenta o propósito de analisar, compreender e refletir sobre a realidade vivencial das famílias com adolescentes através dos tempos, bem como as variâncias e como elas se constituem. A partir do processo de mudança do adolescente, da qual não é fácil, pois é uma fase da vida para

RESUMO O presente artigo visa analisar a importância do lúdico como proposta pedagógica na educação infantil. As atividades lúdicas também correspondem ao papel de pratica cultural e compreensão do mundo, principalmente devido a trabalhos de autores da época, as atividades lúdicas começam a ser considerados elementos importantes na educação de crianças, pois toda criança tem o direito de brincar, jogar, pois brincar, jogar é fundamental para o seu próprio desenvolvimento físico, psíquico

1 Almir Paulo dos Santos SEGUNDA INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO NATURAL EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU Dissertação apresentada ao curso de pósgraduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para obtenção de grau de Mestre em Educação, tendo como orientador Dr. Cláudio Almir Dalbosco. Passo Fundo 2008 2 A Deus, na certeza de sua companhia. Minha esposa Vânia e filho Eduardo pela presença e compreensão. Orientador Dr.…

os jogos funcionais tornaram possível à criança confrontar-se com o mundo dos objetos, permitindo-lhe a aquisição de numerosas praxias e desenvolvendo a função de ajustamento. A emergência da função de interiorização, que é paralela ao rápido desenvolvimento da função simbólica, vai passar além do jogo funcional ao jogo simbólico, verdadeira atividade projetiva própria para criar um universo mágico onde o real e o imaginário se misturam (LE BOULCH, 1992, p. 97). Dessa maneira a criança…

2 trabalho diferenciado em cada unidade escolar com os alunos que apresentam sérias dificuldades de aprendizagem ao decorrer da Educação Básica. É importante também reconhecer as mudanças que têm ocorrido nas diversas fases de desenvolvimento da criança, pois a infância e a adolescência já requerem novos olhares por parte dos educadores, psicopedagogos, psicólogos e pediatras. Diante da realidade já citada é primordial de que haja uma reflexão a respeito do processo da qualidade da…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DE SUL – CAMPUS ANÁLIA FRANCO CLAUDIA REGINA DA SILVA A união da família e da escola é fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente SÃO PAULO 2006 CLAUDIA REGINA DA SILVA A união da família e da escola é fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do…

SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................................07 ABSTRACT................................................................................................................08 INTRODUÇÃO...........................................................................................................09 CAPÍTULO I: ARTE E O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE DA CRIANÇA....

A INFLUÊNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Letícia Silvestrini de Moraes RESUMO O presente artigo destaca o jogo como uma parte vital no ensino da matemática. Expõe os jogos didáticos como uma ferramenta de ensino para os professores de uma forma que os alunos possam interagir, participar, compreender e obter conhecimentos na disciplina de matemática resultando em raciocínio-lógico. A ciência da pedagogia há muito tempo estabeleceu a importância do jogo no processo de ensino. Os…