Resumo Dimensoes Da Gestao Escolar

Gestão Participativa na Escola RESUMO O livro: A Gestão Participativa na escola , trata-se como é resolvida as questões de participação em reuniões entre os dirigentes e professores, no qual são discutidos assuntos relacionadas a gestão escolar, e as atitudes que são tomadas nas decisões relacionados aos professores e alunos, dentre os assuntos são discutidos o desenvolvimentos das condições das disciplinas aplicadas, no qual os alunos estão aprendendo ou não, precisando sempre…

RESUMO DA OBRA: ESCRITOS SOBRE EDUCACAO / VITOR PARO CIDADANIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO Neste ensaio, o autor busca o entendimento de cidadania, neste caso, entendida como um ser natural que supõe a categoria de indivíduo. Mas ele entende que mais do que isso, detém propriedades sociais. Esta transcendência da natureza faz com que o sujeito obtenha condição inerte a sua própria constituição como ser histórico, que só existe só se constrói de modo social, na relação com os demais seres humanos.

luciano.fernandes@satc.edu.br RESUMO: Com um mercado cada vez mais competitivo, e com os parcos recursos disponóveis, os pequenos e médios empreendimentos estão buscando nas práticas de gerenciamento de projetos, processos e métodos para melhorar suas participações no mercado. Neste cenário, convém destacar a função dos modelos de maturidade em gerenciamento de projetos, com tais modelos pode-se fazer o benchmarking de todas as práticas adotadas na gestão de projetos da organização. Desta

UM ESQUEMA ESTRELA PARA ANÁLISE GERENCIAL DO PERFIL SOCIOECONÔMICO, CULTURAL E GEOGRÁFICO DOS DISCENTES DO IFS Resumo – Durante anos, as pesquisas vêm sendo desenvolvidos com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino público no Brasil. Poucos deles, no entanto, têm como foco principal o estudante, verdadeiro protagonista e produto final do cenário da aprendizagem. O presente trabalho tem como objetivo propor um esquema estrela que procure conhecer melhor esses estudantes, em…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Maria Aparecida Guedes Monção Universidade Mogi das Cruzes maguedes@maxpoint.com.br Resumo: Este texto tem como objetivo estabelecer uma interlocução entre as ideias de Comenius sobre educação contidas na obra Didática Magna e os estudos sobre gestão escolar democrática que concebem que a natureza da gestão é eminentemente pedagógica. O eixo do artigo é a discussão sobre a finalidade da…

mais apurada sobre o contexto da educação básica, o que favorece a compreensão de sua área de atuação, os dilemas, desafios e possibilidades de superação e de inovação voltados para o aprimoramento e solução de problemas presentes na realidade escolar. 3. Regulamentação do Trabalho de Conclusão de Curso O TC será desenvolvido por meio de uma pesquisa teórico-prática de acordo com o eixo temático e subárea a ele relacionado, escolhido pelo aluno. Você poderá escolher uma dos…

pedagógico Escolar. O papel do Coordenador Pedagógico no Contexto Educacional. Atribuições no Âmbito Escolar. Juruti- PA 2013. Eliane Andrade O papel do coordenador pedagógico no contexto Educacional. Atribuições no âmbito escolar. Artigo apresentado na Universidade Federal do Oeste do Pará, para obtenção notas, ministrado pela professora Maria da Conceição Spinola Salgado. Juruti- PA 2013. …

prioridade do ensino fundamental e pré-escolar. A União e os estados devem aplicar uma parcela dos impostos arrecadados para a manutenção e desenvolvimento do sistema de ensino. Os recursos públicos devem ser dirigidos a escolas públicas, ou a escolas que comprovem a finalidade não lucrativa e que apliquem os recursos somente em educação. É desenvolvido por Lei o plano nacional de educação visando a erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria na…

estabelecidas por todos, como respeito, compreensão, solidariedade humanidade, muitos outros de sua importância. 4. Dê um exemplo de conteúdo que tenha ao mesmo tempo as três características. Afro brasileira Entregar resumo do filme Avaliação da aprendizagem ( postado).Descrever os conceitos básicos de avaliação que o autor aponta.(1,0). De acordo com o autor o objetivo da avaliação é conseguir diagnosticar uma experiência pelo resultado mais…

Introdução Crise paradigmática, crise de gestão, globalização, métodos, fins da educação, cada um desses termos, tão utilizados em nossos dias, refletem um pouco dessa complexidade que é o cotidiano educacional. É nesse cenário que percebemos que a escola passa a discutir mais os fins que os métodos educacionais e que temos o desafio de construir o Projeto Político-Pedagógico dessa escola, que seja cidadã, crítica e emancipatória. Mas o que é um Projeto Político-Pedagógico ? É…