Resumo Definindo Conhecimento Cientifico Pedro Demo

física em turmas de EJA Thaise Cristiane de Abreu Prudente1 1Licenciada em Física pela Universidade Federal de Goiás e Mestra em Gestão do Patrimônio Cultural pela Universidade Católica de Goiás / Goiânia-Brasil (fisipatri@yahoo.com.br) RESUMO Fruto de uma reflexão sobre a Etnofísica, analisa-se aqui a possibilidade de seu uso enquanto estratégia de ação pedagógica para o ensino de Física em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Aborda-se a edificação da noção de…

formal ou técnica e a política. Uma não está subordinada à outra; cada uma delas tem perspectivas próprias. A primeira enfatiza os instrumentos e os métodos, a técnica. A qualidade formal não está afeita, necessariamente, a conteúdos determinados. Demo afirma que a qualidade formal "significa a habilidade de manejar meios, instrumentos, formas, técnicas, procedimentos diante dos desafios do desenvolvimento" (1994, p. 14). A qualidade política é condição imprescindível da participação.…

escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, ou seja, atendendo ao que a sociedade espera dela. A autonomia permite à escola a construção de sua identidade e à equipe escolar uma atuação que…

parcial à obtenção do título de especialista. Orientador: Profº MsC. José Duarte de Araujo. CUIABA - MT 2013/1 SEGURANÇA EM PRENSAS MECÂNICAS: O CASO DE UMA EMPRESA NO DISTRITO INDUSTRIAL DE CUIABÁ Tonivaldo Ramos1 José Duarte de Araujo2 RESUMO: Os riscos no ambiente de trabalho pode ser revelar na execução das diferentes atividades laborais existentes na produção de uma empresa, sendo originados principalmente pela ausência de proteção e dispositivos de segurança em…

REFLEXÕES E NÍVEIS DO CONHECIMENTO Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com) Fig 1 Procure identificar, individualmente, quantos quadrados existem na figura exposta REFLEXÕES E NÍVEIS DO CONHECIMENTO Teófilo L. de Lima (krugellima@aol.com) Fig 2 Procure identificar, individualmente, quantos triângulos existem na figura exposta Fig 3 Níveis do conhecimento 1 2 3 4 4- Conhecimento empírico 3- Conhecimento teológico 2- Conhecimento filosófico 1- Conhecimento científico 2…

SEGURANÇA EM PRENSAS MECÂNICAS: O CASO DE UMA EMPRESA NO DISTRITO INDUSTRIAL DE CUIABÁ Tonivaldo Ramos1 José Duarte de Araujo2 RESUMO: Os riscos no ambiente de trabalho pode ser revelar na execução das diferentes atividades laborais existentes na produção de uma empresa, sendo originados principalmente pela ausência de proteção e dispositivos de segurança em máquinas e equipamentos. Neste momento é que a segurança do colaborador deve ser priorizada por ações, que contemplem a instalação

constantes mutações do processo de construção do conhecimento impõem uma educação dinâmica e voltada para a criação de competências. A formação do acadêmico de direito deve ser concluída com um trabalho de produção pessoal que fomente a inserção no campo da pesquisa científica e desenvolva as bases para a educação continuada. Assim, a realização do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC tem por principal escopo possibilitar ao acadêmico que produza conhecimento sobre uma área específica de…

RESUMO A presente pesquisa propõe verificar, descrever e averiguar como se promove a inclusão do deficiente auditivo numa sala de aula do ensino regular, na Escola Municipal de Educação Básica do município brasileiro de Sinop (MT). O objetivo do trabalho era verificar se o aluno deficiente auditivo que está inserido na sala de aula apresenta aprendizagem

II. Estácio. cdd 001.4 Diretoria de Ensino — Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido — Rio de Janeiro — rj — cep 20261-063 Sumário Prefácio 7 1. A Pesquisa e o Conhecimento Científico 9 Objetivos 10 1.1 O Conhecimento e seus níveis 11 1.1.1 Níveis de conhecimento 14 1.2 Desenvolvimento científico 22 Atividades 47 Reflexão 48 Referências bibliográficas 48 2. O Problema Científico e os Tipos de Pesquisa 51 Objetivos 52 2.1 A escolha do

Universidade estadual do maranhão Núcleo de Tecnologia para a Educação Kristiane-@hotmail.com Maria do Carmo Rolim Universidade Estadual do Maranhão Núcleo de Tecnologia para Educação carmorolim@hotmail.com). Resumo: A presente pesquisa tem como tema jogos e brincadeiras na educação infantil: Analise sobre a importância do brincar no universo lúdico, na Escola Municipal de Educação Infantil Iranilde da Conceição Sobral. Procurando identificar…