Resumo De Vygotsky

Institucional. CANDEIAS-MG 2012 O PAPEL DO BRINQUEDO NA APRENDIZAGEM RESUMO O presente artigo trata do papel do brinquedo no aprendizado das crianças. Relacionando teoria e prática pedagógica, buscou-se indicar a relevância do uso de atividades lúdicas como forma de se fazer com que a criança chegue a Zona de desenvolvimento proximal da qual trata Vygotsky. A zona de desenvolvimento proximal ou ZDP como é conhecida, refere-se ao potencial de…

Teixera - 7249611649 Elisangela Miller - 7416630872 Psicologia e Educação Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Psicologia, sob a orientação do Prof. Esp. Marcelo Gomides. Anápolis 2013 Resumo Neste trabalho serão apresentados os principais conceitos sobre as teorias do Behaviorismo: o estudo do comportamento humano que segundo Jhon B. Watson, o behaviorismo dedica se ao estudo do comportamento. Gestalt: a psicologia da forma…

Introdução A teoria de Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) , esta baseada no sócio construtivismo, que explica a formação, ao longo do tempo das características tipicamente humanas de seu comportamento e como elas se desenvolvem em cada individuo. Sua teoria apresenta um aspecto construtivista , na medida em que busca explicar o aparecimento de inovações e mudanças no desenvolvimento a partir do mecanismo de internalização. Por outro lado, Vygotsky enfatiza o aspecto interacionista, pois

Especialização Em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino Pólo: Paranavaí Disciplina: Concepções Psicopedagógicas Professora: Professora Maria Fátima Menegazzo Nicodem Alunas: Sirlane Regina Mançano Vanessa Seron Maranho (TAREFA 2) RESUMO O texto “O processo de Ensino”, como o próprio nome sugere, aborda o processo pelo qual o conhecimento humano se da, se desenvolve, se aperfeiçoa segundo diferentes autores e métodos. Inicialmente, enfoca-se as…

especial a Talyta, que está presente todo o tempo nessa caminhada como matemático. Artigo A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Thiago Mendes Athayde Orientadora: Maria Vanilta Mendes Pereira Ribeiro . Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo coletar dados para demonstrar à importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físicas motor,…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Nome da Aluna: Marta Lígia Silva Melo Matrícula: 20092208267 Polo: Angra dos Reis RESUMO Esta pesquisa visa mostrar a importância da brincadeira para o desenvolvimento psicoló- gico, social e cognitivo da criança, visa também, perceber as possibilidades e os limites das crianças, a partir de…

desenvolvimento para Vygotsky”, do seu livro “Criança e desenvolvimento”. Ao ler, faça uma análise reflexiva da importância de se compreender os diferentes níveis de desenvolvimento humano e o papel do professor como o articulador no processo de construção do conhecimento do aluno. Leia também o capítulo X e XI do livro “Psicologia e Trabalho Pedagógico” (entregue na primeira etapa) de Roseli A.C. Fontana e Nazaré Cruz. 5ª AA 5ª AA QUESTÃO 01 Pensando nas concepções de Piaget e…

objetivo que, como futuras pedagogas realizamos esta pesquisa, sabendo que as informações obtidas através desta será de grande importância para nosso futuro profissional. Educação Infantil Os instrumentos de Avaliação na Educação Infantil Resumo: Os instrumentos de avaliação na educação infantil são elementos indispensáveis ao educador na observação do processo de aprendizagem da criança, visto que no período infantil, as habilidades e os diversos níveis do desenvolvimento das…

alívio emocional e como função social (criança pré-intelectual). Aos dois anos, com o aparecimento da linguagem, o pensamento e a linguagem passam a funcionar de maneira integrada, o pensamento se torna verbal e a linguagem racional. De acordo com Vygotsky, é nesse momento que ocorre a transformação do sujeito puramente biológico em um sujeito sócio-histórico: a mediação da linguagem irá possibilitar o funcionamento das funções psicológicas (pensamento). As funções básicas da linguagem…

A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM IDADE DE 4 A 6 ANOS. SCHAEDLER, Marli de Barros ¹ marli_schaedler@hotmail.com BARROS, Rozane Marcelino de ² RESUMO O presente artigo tem por objetivo compreender o beneficio do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem da criança de quatro a seis anos de idade; compreender o importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se fez necessário,…