Resumo De Vygotsky E O Papel Das Interações Sociais Na

Resumo A arte abrange inúmeras possibilidades e é necessário que elas sejam exploradas das melhores formas possíveis. Portanto, o seguinte projeto tem como objetivo investigar a percepção que os professores têm sobre a disciplina Artes e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. Tendo como base alguns pontos da teoria de Vygotsky, principalmente o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), será verificado o desenvolvimento das crianças segundo o olhar do professor…

parcial para obtenção do título de Especialização em Docência do Ensino Superior. RIBEIRÃO DAS NEVES 2009 ANÁLISE DA POSTURA DO PROFESSOR COMO FATOR INTERFERENTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo teve como proposta a análise da postura do professor, no que concerne a relação com os alunos e, principalmente, como essa postura interfere no processo de ensino aprendizagem. Diversos autores citam a relação…

SÃO PAULO – De 07 á 09 de Outubro de 2013 / Apresentação Sumário INTRODUÇÂO A educação, de uma forma geral, é um tema que merece uma grande atenção por parte de todos, uma vez que ela exerce um papel fundamental para a construção da identidade do indivíduo. Sendo assim, apreende-se que ela não pode e realmente não é construída apenas nos estabelecimentos de ensino, ou seja, nas escolas e similares, indo muito mais além disso. Vários teóricos

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA MENTAL: ESTIGMA, PRECONCEITO E FRACASSO ESCOLAR Marilza Pavezi (UFAL) marilzapavezi2009@hotmail.com RESUMO: Este trabalho é um recorte da pesquisa de mestrado intitulada “Alunos com diagnóstico de deficiência mental leve, falam sobre sua vida escolar”. Trata-se de um estudo exploratório, que investiga as concepções de alunos com diagnóstico de deficiência mental leve quanto ao fracasso escolar a partir da análise da fala destes sujeitos. O…

educação de qualidade ALEXSANDRO PRATES FREITAS RESUMO Este artigo tem como objetivo investigar sob uma visão psicológica a importância da afetividade, identificando como a afetividade entre professor e aluno pode contribuir para uma educação de qualidade de forma acolhedora e prazerosa. Objetivando descrever a respeito do aspecto sócio afetivo como mola propulsora da ação educativa. A análise se fundamenta nas ideias de pensadores como Vygotsky, Piaget e Wallon que nos atenta…

alinnidias@bol.com.br, alinnidiasostorres@yahoo.com.br Resumo - O presente artigo busca discutir, analisar, verificar e tecer considerações relativas às dificuldades e aos progressos de aprendizagem ocorridos no contexto da alfabetização. O trabalho se desenvolveu no módulo de Psicologia e Aprendizagem, no terceiro período do curso de Pedagogia, após os estudos teóricos do conceito de aprendizagem, a partir da obra de Piaget (1992), Vygotsky (1992, 1995 e 1999), Wallon (1992), dentre…

1 A IMPORTANCIA DO BRINCAR NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO: Há milhares de anos e por varias civilizações o brincar tinha tanto a função de educar, quanto de entreter. Sempre sendo uma importante ferramenta no desenvolvimento da sociedade. O brincar no ensino fundamental é simbolizado por jogos e brincadeiras. Mediado pelo professor o brincar é repleto de significados pedagógicos e tem a função de desenvolver o processo de ensino aprendizagem. PALAVRAS CHAVE: Brincadeiras. Jogos.…

LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL DISCUSSING LEARNING AND CHILDREN DEVELOPMENT UNDER THE LIGHT OF HISTORICAL-CULTURAL REFERENCES Víviam Carvalho de Araújo* Rita de Cássia B. F. Araújo** Ana Maria Moraes Scheffer*** Resumo Este artigo tem por objetivo compreender o papel da escola e dos professores frente ao desenvolvimento e a aprendizagem das crianças pertencentes aos anos iniciais da educação básica. Para tanto, tomamos como referência teórica a abordagem…

................. Profª Banca Examinadora ........................................................................................................................ Profª Banca Examinadora Gurupi - TO, de Setembro de 2014. RESUMO INDISCIPLINA NAS SÉRIES INICIAIS – A PSICOLOGIA NOS MOSTRANDO CAMINHOS PARA A LIBERTAÇÃO EDUCACIONAL. MARIA JOSÉ NOLETO BOTELHO¹: LANUZZA GAMA CRUZ²; (¹ALUNA DO CURSO DE PEDAGOGIA - UNINTER, GURUPI - TO; ² PROFESSORA DO CURSO DE…

coincidência entre elas a necessidade de transmitir ao aluno uma carga máxima de conhecimento. A atividade pedagógica requer que o professor consiga identificar, entender e lidar com o comportamento de cada aluno. É onde a psicologia tem um papel fundamental, pois sem esta o professor terá grande dificuldade para se posicionar nas diversas situações do cotidiano. A importância da psicologia está no intuito de ajudar a entender o comportamento humano, a…