Resumo De Vigiar E Punir

MUSEU DE IMAGENS DO INCONSCIENTE E MUSEU DE FAVELA: DIFERENTES CAMINHOS DE MEMÓRIA PARA A PRÁTICA DA INCLUSÃO SOCIAL Aramis Sebastião de Assis1 Fernanda da Silva Figueira Rodrigues2 RESUMO O artigo busca compreender como duas instituições museais distintas, um museu tradicional e um ecomuseu, Museu de Imagens do Inconsciente (MII) e Museu de Favela (MUF), localizados respectivamente na Zona Norte e na Zona Sul do Rio de Janeiro, constroem suas memórias por meio de relações de poder.

Another Brick in the wall. Pink Floyd O Papel das Instituições de Ensino na Sociedade de Normalização: Um breve estudo sobre a docilização dos corpos segundo Michel Foucault. Resumo: O texto a seguir traz algumas das ideias de Michel Foucault sobre as relações de poder presentes nas escolas, instituições de sequestro criadas para melhor adestrar os corpos por meio do confinamento. Foucault desmascara a relação estabelecida dentro

Università Lateranense/Roma. Pesquisador e Professor do Programa em Família na Sociedade Contemporânea/UCSal, bem como da Faculdade Santíssimo Sacramento/Curso de Psicologia-Alagoinhas. Líder do grupo de Pesquisa Epistemes da Subjetividade/CNPq. Resumo: O séc. XXI vem se apresentando como o século do consumo, da tecnologia, da falta de tempo. Nesse universo em mutação constante (GIDDENS: 2006), ´habita´ a criança, sujeito culturalmente construído, a quem dispositivos legais…

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O IDEÁRIO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA CONTEMPORANEIDADE: ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DO CORPO Roberta Jardim Coube Felipe Lameu dos Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ belcoube@hotmail.com Resumo Este texto procura, de maneira introdutória, identificar as possíveis ressignificações do ideário do movimento higienista (a vulgarização de hábitos saudáveis), a partir da leitura das propostas de alguns autores ligados à Educação Física e áreas médicas.…

PRIMEIRA PARTE - SUPLÍCIO CAP. I - O CORPO DOS CONDENADOS Na primeira parte, no primeiro capítulo, apresenta-se exemplo de suplício e utilização do tempo. Foucault inicia “Vigiar e Punir” relatando o esquartejamento de Damiens, que havia sido condenado em 02 de março de 1757, por parricídio. Com uma riqueza de detalhes, o processo é descrito, bem como a dificuldade dos carrascos em executar o seu ofício. “Depois desses suplícios, Damiens, que gritava muito sem contudo blasfemar, levantava

AS DIFERENÇAS ETNICOSRRACIAIS NO ENSINO MÉDIO Andressa de Oliveira Santos Resumo: A diferença não deve ser sinônima de defeito em relação a um padrão dominante considerado como “normal” e que através das políticas públicas afirmativas possamos reparar as diversas questões presentes em nossa sociedade que geram ainda uma enorme desigualdade. Buscarei desenvolver como a incorporação da diferença nas práticas educacionais pode auxiliar na reflexão sobre os diversos sujeitos que atuam…

“FICHA DESTAQUE/REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA” 1. FOUCAULT, MICHEL. Vigiar e Punir: História da violência nas Prisões. Petrópolis: Editora Vozes, 1999, 19ª Edição. 2. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Nascimento da Prisão 3. DESTAQUES CONFORME O REFERENTE 3.1 CAPÍTULO I – O CORPO DOS CONDENADOS 4.1.1 Damiens fora condenado, a 2 de março de 1757, a pedir perdão publicamente diante da porta principal da Igreja de Paris (aonde devia ser) levado e acompanhado numa carroça

Resumo I.E.D Capítulo 1 – O que é Direito ? O Direito como fenômeno histórico: Para entender o que é direito, é preciso investigar fenômenos concretos e, a partir deles alcançar uma teoria posterior. Nas sociedades do passado o direito era relacionado com a religião e a política. Ele não tinha uma identidade própria. Foi apenas nos tempos modernos que houve uma separação entre direito, política e religião, mais especificamente com a chegada do capitalismo. A qualidade do Direito: Nem todos

abertamente para que qualquer um possa ver; um ato privado é invisível, realizado secretamente atrás de portas fechadas. Parte 4 – Foucalt: O autor John Thompson cita outro influente teórico social – Michel Foucault. Este homem desenvolveu em sua obra “Vigiar e punir”, um argumento diferente sobre a organização do poder nas sociedades modernas e a mudança na relação entre poder e visibilidade. Seu argumento consiste em explicar que as sociedades do mundo antigo eram movidas pelo…

da Silva Graduando em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (Campus Sobral). Participante do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis na Universidade Federal do Ceará (PACCE/COFAC). E-mail: francisca_lee@hotmail.com Resumo Neste artigo discute-se a questão da liberdade de expressão no Brasil durante a Ditadura Militar. O objetivo deste texto é clarificar o conceito de liberdade de expressão e relacioná-la com o período da Ditadura Militar no Brasil.…