Resumo De Uma Sociedade Como Realidade Objetiva

Departamento de Letras Estrangeiras Modernas/MONITORIA Resumo Esta comunicação visa a apresentar alguns resultados do Projeto de Monitoria intitulado "Palavra revivida e reinventada: lirismo, humanização e sala de aula", coordenado pela professora Genilda Azerêdo e vinculado aos estudos do texto poético. O presente artigo objetiva analisar o poema Mãos Dadas, de Carlos Drummond de Andrade, a partir de suas possíveis inter-relações entre a sociedade e o lirismo, bem como a…

RESUMO O presente artigo pretende analisar a crítica anticlerical presente na obra O crime do padre Amaro, de Eça de Queirós, à luz do que se refere ao dogma do celibato. Eça faz parte de um momento em que a literatura e o pensamento passaram por profundas transformações. É o momento em que surge o Realismo, do qual O crime do padre Amaro é uma das obras mais representativas. É uma obra caracterizada, sobretudo, pelo tom de crítica à sociedade portuguesa, inclusive ao clero.…

Resumo de Geografia (239pg/251pg EJA) A abordagem mais recente da geografia buscam versões ou leituras mais próximas da realidade, independentemente do estagio escolar que o aluno se encontra, o mais importante é que ele desenvolva uma capacidade progressiva em adquirir conhecimentos e compreender melhor as dinâmicas sociais e as relações entre a sociedade e natureza. Essa maneira metodológica envolve uma didática diferente de ensinar, ou seja, por meio de observação, registros,…

2012 UECE – Universidade Estadual do Ceará Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INTRODUÇÃO À PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS A Pesquisa Qualitativa Em Educação -Augusto N. S. Triviños Resumo apresentado ao curso de Administração de Empresas como fonte de pesquisa --------- Professor Paul Gerson Gradvhol Fortaleza 12 de Setembro de 2012 SUMÁRIO 1 - Questões Preliminares…

Sociais estudam a vida dos indivíduos em sociedade, sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura, compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações/estruturas sociais. Ciências Sociais e sua representação na sociedade. 1ª ETAPA >Compreender as definições e significados de cultura, indivíduo e sociedade, bem como reflita e…

Educação: Desafios da Modernidade - Resumo A elaboração deste trabalho objetiva apresentar as principais abordagens da autora Neusa Gusmão, ao fazer questionamentos acerca do diálogo entre as áreas Antropologia, Estudos Culturais e Educação que, em suas considerações, constitui-se em um dos maiores desafios dos dias atuais. Do encontro dessas áreas, surge um campo tensional, gerado pelo desentendimento ou pela distância entre teoria e prática. E a realidade traz à tona que vivemos…

Resumo Com base nas pesquisas, refletimos sobre as necessidades especificas dos surdos no processo educacional e como organizar um currículo diferenciado que superasse essas dificuldades. Muitos dos surdos, atualmente, não dominam a libras e muitos menos a língua portuguesa, demostrando, ainda, as limitações desse grupo em assumir sua identidade e possibilidades de inserção real na nossa sociedade. Os surdos frequentavam a escola regular, mas não tinha atendimento diferenciado, e…

Resumo: O que é fato social ? Empregam-na corretamente para designar quase todos os fenômenos que se passam no interior da sociedade, por pouco que apresentem, além de certa generalidade, algum interesse social. Sendo que deste ponto de vista, não haveria por assim dizer nenhum acontecimento humano que não pudesse ser chamado de social. Mesmo quando se esta de acordo com sentimentos que não são próprios, sentindo interiormente a realidade, esta não deixa de ser objetiva, pois não foi…

Fichamento de leitura e resumo crítico. FERREIRA, C.A.L. ENSINO DE HISTÓRIA E A INCORPORAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA REFLEXÃO. Revista de História Regional, 4(2):130-157, 1999. “O ensino de história ainda é predominantemente factual, trabalhando com as tendências narrativas e positivistas, tornando-se, dessa forma, para os alunos um ensino desinteressante, confuso, anacrônico, burocratizado e repetitivo.” (p.140) “... é preciso não só criticar uma concepção

que será respeitado e ouvido nas próximas vezes que noticiar algo. É isso que faz do jornal um meio de comunicação respeitado e lido por todas as camadas da sociedade. Devido ao fato acima citado, de o jornal ser acessível a diversos tipos de indivíduos, é preciso que a linguagem utilizada não seja de difícil compreensão, seja clara e objetiva, não faça arrodeios desnecessários nem grandes descrições que podem dar ao leitor a sensação que o texto é parado ou sem novidades. Dessa…