Resumo De Artigos De Maria Luiza Belloni

CPF: 006.240.029.00 Título do projeto: Possibilidades e dificuldades da prática pedagógica através das mídias dos Auxiliares de Ensino do Município de Florianópolis. Resumo: A escola atualmente está sendo desafiada a formar jovens aptos a lidar com as exigências deste século, onde as Tecnologias da Informação e Comunicação ocupam um papel imprescindível na vida em sociedade. Desta forma o educador precisa estar conectado a realidade dos jovens trabalhando com as mídias, na sua produção,

Santos Pedro RA 2229526714 Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo de Pirassununga, SP RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre as possíveis contribuições do coaching no desenvolvimento de competências de liderança através da EaD corporativa. Essa pesquisa é embasada em uma revisão da literatura composta de livros e artigos de estudiosos do referido assunto. Como resultado verificou-se que o processo de aprendizagem de competências…

AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DE TRABALHO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Lindalva de Freitas Silva (Universidade Superior de Línguas e Administração) UNISLA/IPortugal) proflfreitas@yahoo.com.br RESUMO Esse artigo expõe sobre a relação existente entre tecnologias, educação, trabalho, e suas implicações na prática pedagógica. A ressignificância dos valores e dos costumes formulados e desenvolvidos na Educação. O encurtamento das distâncias e a velocidade…

avaliação no ensino superior- EAD São Paulo 2014 AVALIAÇÃO: Reflexão sobre o processo de avaliação no ensino superior - EAD Área de Concentração e Pesquisa: Dimensões do ato de planejar e avaliar no ensino superior RESUMO O trabalho aborda o tema da avaliação no aspecto mais geral e amplo, perpassando pela atitude docente, estratégias e abordagens técnicas que farão uma conexão entre a teoria e a prática, que por vezes não combinam, ou mesmo…

JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de…

Públicos – Um estudo de caso. Artigo apresentado como exigência final para obtenção do grau de Especialista em Planejamento e Tutoria em EAD da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul sob a orientação da Profª Msc.: Erlinda Martins Batista. THAÍS CARDOZO DE SOUZA Campo Grande/MS Dezembro de 2008. Resumo Este artigo tem como objeto de estudo a pesquisa qualitativa realizada com tutores…

1 O IMPACTO DOS DIFERENTES RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROJETO DIDÁTICO – O ENCANTO DA LITERATURA DE CORDEL. Dilene Dutra Paulon1 Rosangela Vargas Cassola2 RESUMO Partimos da problemática de que os alunos do 4º ano da escola municipal Frei Eucário Schmitt apresentavam desinteresse pela leitura, dificuldades de interpretação e produção de textos em todas as disciplinas. Objetiva-se assim, verificar quais os impactos que os recursos tecnológicos causam em um projeto didático ,de…

na Região Nordeste – João Pessoa - PB – 15 a 17/05/2014 Educomunicação: Desenho animado e arte teatral como meios para educação ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do trabalho Mídia Infantil: Desenho animado na escola. Com a intenção de criar diálogos no cotidiano da criança, trouxe para a…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO J S P A * ** C H RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330…

Gilvan Sales Santos Tutor Externo Marcio Bernardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ADG0491 – Prática do Módulo I 12/03/2014 RESUMO O ciberespaço e as novas tecnologias têm multiplicado as formas de sociabilidade entre os indivíduos. A cada ano surgem novas práticas como a criação de comunidades nas redes sociais. Diversos são os domínios que estão fazendo uso desse novo cenário. Contudo, sua aplicação no contexto educativo ainda permanece pouco…