Resumo Da Série Roma

Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas – FACISA Campina Grande Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo II Professor: Eduardo Lucas Alunos: Carla Eilson Dias Jaqueline Brandão Sohayla Sant’ana Resumo sobre o tema abordado em sala de aula “As cidades Europeias na Idade Média.” Por Benévolo. O colonialismo europeu foi o que abrangeu a maior parte do mundo, fora daquele continente, tendo sido ocupadas completamente as Américas e a…

sociais determinadas cantradições entre os meios de produção (a forma da propriedade) e as forças produtivas (o trabalho, seus instrumentos, as técnicas). A luta de classes exprime tais contradições e é o motor da História”. (CHAUÌ, M. Filosofia. Série Novo Ensino Médio. São Paulo: Àtica, 2003. p.219.) Essas idéias de Karl Marx (1818-1883) influenciaram o desenvolvimento da ciência da História com a formação __________________________, corrente de produção do conhecimento que…

Os Museus e o Patrimônio Histórico: uma relação complexa Claudio Umpierre CARLAN• Resumo: O termo museu, originário do grego mouseion, Templo das Musas, filhas de Zeus com Mnemosine, a memória. Local onde abrigava os mais variados ramos das artes e ciências. Sofreu uma severa evolução desde os gabinetes de curiosidades dos séculos XV – XVI, até o século XXI, como o “guardião” da cultura material. Essa cultura material, diretamente associada ao Patrimônio Histórico, nos relata…

31 A bestA de ApocAlipse 17: umA sugestão ekkehArdt mueller, d. min. e ph.d. Diretor associado do Biblical Research Institute da Associação Geral da IASD, Silver Spring, Maryland, EUA resumo: A ênfase deste artigo se concentra num estudo teológico e estrutural do Apocalipse 17, uma seção da literatura bíblica considerada um crux teológico. Precisamente por seu caráter e linguagem enigmáticos, a besta aqui descrita tem sugerido uma enorme variedade de alternativas…

brasileiro. Partindo de uma leitura franca, simples e investigativa, observaremos as informações ministradas pelo professor em sala de aula, bem como utilizaremos apoio literário de outras fontes. Utilizando uma linguagem própria, será efetuado um resumo de sala de aula e do material literário destinado a essa disciplina, de maneira sucinta e direta. A CIVILIZAÇÃO ROMANA A civilização romana durante um período considerável de mais de mil e…

Resumo Esta pesquisa tem como objetivo principal fazer um apanhado histórico sobre João Zeferino da Costa e sua vida como pintor, professor, desenhista e decorador brasileiro, suas diversas premiações por suas obras, críticas recebidas por seus trabalhos e sua inspiração. De forma a não permitir que a história deste aluno, professor e pintor da Academia Imperial de Belas Artes se perca na história. O trabalho enfatiza, através de diversos tópicos cada fase da vida acadêmica e…

conteúdos inerentes aos livros didáticos de História para que se compreenda até que ponto essa Ideologia influencia na formação dos indivíduos e no uso do texto didático por meio do professor da área de História. Analizando um livro didatico da 7°série criado pela editora moder e pela escritora Maria Raquel Apolinário, podemos observar na página 12 do mesmo livro, no 1° cápitulo do livro esta abordando um texto com o tema '' A queda do Império Romano''a autora demostra-se expresar…

Resumo: O Capítulo IX do livro Repensando o Império Romano, escrito em conjunto por Gilvan Ventura da Silva e Norma Musco Mendes, chamado “Diocleciano e Constantino: A Construção do Dominato” irá tratar da formação do período romano conhecido como Dominato, que ocorreu após os conturbados anos da crise do III século, tratando em especial dos governos dos imperadores Diocleciano e Constantino, explorando aspectos sociais, culturais, militares, econômicos e até mesmo religiosos do…

Apropriações clássicas na De Civitate Dei de Santo Agostinho1 Classical appropriation in De Civitate Dei of Saint Augustine Marinalva Vilar de Lima2 RESUMO: Em 14 de agosto de 410 Alarico, rei dos visigodos conquistou Roma. Entre 413 e 426 Santo Agostinho (Aurelius Augustinus) escreveu a obra que viria a gozar de enorme influência e recepção: DE CIVITATE DEI, que pode ser pensada em seu duplo fazer-se: tratado teológico e de filosofia da história. É uma obra que comporta as…

ocaso das civilizações clássicas do Mediterrâneo (Grécia e Roma); a evolução humana; estudos da Pré-História e as modernas teorias sobre a pré-história. As sociedades do Antigo Oriente Médio (Egito, Palestina, Mesopotâmia, Pérsia e Creta): os modos de produção da vida em sociedade entre 4500 a.C.– 476: a comunidade primitiva e sua desagregação; a servidão coletiva e suas nuances; o escravismo antigo e as sociedades clássicas (Grécia e Roma). O cristianismo primitivo e a crise do mundo…