Resumo Critico Livro Cidadão De Papel

seria muito ruim se descobríssemos que pouco fizemos em favor desse tema tão polêmico e delicado ao mesmo tempo, porém a responsabilidade é de cada um de nós, porque novas tecnologias “ só visam lucros” produzindo bens de consumos dos quais nós cidadãos não queremos abrir mão tanto que escolhemos nossos representantes com os mesmos padrões éticos e sociais, pois as condições de nossas vidas só serão melhores se quisermos.

O presente trabalho trata-se do resumo de um texto argumentativo extraído do livro escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais em Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre o sistema de ensino escolar e a capacitação dos professores. Para iluminar suas reflexões

Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Claretiano, da disciplina de Metodologia Científica. Caraguatatuba - 2007 SUMÁRIO I. RESUMO 4 II. INTRODUÇÃO 4 III. JUSTIFICATIVA 5 IV. OBJETIVO

DE HISTORIA: A CONTEXTUALIAÇÃO COMO FATOR CONTRIBUINTE A UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. KRÍCIA DE SOUSA SILVA (Estudante da Universidade Federal do Piauí-UFPI) GIULIA GABRIELLE DA SILVA SANTOS (Estudante da Universidade Federal do Piauí-UFPI) RESUMO O seguinte texto tem como objetivo expandir o conhecimento dos profissionais de educação, facilitando sua compreensão sobre as novas concepções do ensino de historia, utilizadas para formar alunos criativos e questionadores. Realizamos…

dias atuais, a leitura tem pouca ou quase nenhuma importância para as pessoas. Com todos os recursos da tecnologia: radio, televisão, telefone celulares, computadores, etc, fizeram com que as pessoas tivessem acesso rápido, porém sem aprofundamento critico, pois é muito mais fácil ouvir do que ler e processar o que foi lido, fazendo deste fato, uma preguiça mental, contribuindo para o analfabetismo funcional. Vanessa S. Nakasato, diz que: O analfabetismo funcional é silencioso e traz…

GLÁUCIA DA SILVA IRAMAI MARIA PEDROSO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE LIMEIRA-SP 2008 GLÁUCIA DA SILVA IRAMAI MARIA PEDROSO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE Monografia apresentada ao Centro Universitário Hermínio Ometto, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia com o…

proporcionando espaços de leitura na sala e na escola, mas também permitindo o contato direto com o “livro” através da biblioteca itinerante, a qual irá até o aluno. E, se o professor se dispuser a fazer seu papel de sedutor e preparar o ambiente, então, teremos um ótimo trabalho de ensino-aprendizagem, e um aluno apaixonado pela leitura, crítico, imaginativo consciente de seu papel de cidadão. RESUMO: A escolha deste tema foi motivada para que o aluno desenvolva a pratica de leitura e…

A Formação do historiador pensante: A contribuição da filosofia da educação para a formação dos professores de história. José Wedson Câmara Junior Laise Fernandes Silva Nayara Priscila de Moura Resumo: Este artigo busca apresentar a importância da filosofia da educação para a formação dos professores de história. Levando os mesmos a refletirem sobre seu cotidiano e sobre sua posição na sociedade, refletir de maneira critica sobre as praticas atualmente exercidas pelos professores…

palavra como cidadão atuante na sociedade. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) a formação do leitor crítico se faz a partir do momento em que o professor mostra aos alunos o prazer da leitura, isso ocorre quando seu trabalho usa de textos diversificados e que vão de encontro com a realidade do aluno. Fachin (2003) em seu relato de experiência afirma que atividades relacionadas à leitura tornam a criança consciente da existência de uma infinidade…

desejo de decifrar a curiosidade e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de modo a refletir vários conhecimentos. A literatura de modo geral amplia e diversifica nossas visões e interpretações sobre as coisas que acontecem no mundo e o papel do professor é conscientizar o aluno que independente da disciplina a leitura sempre será necessária. Segundo Ulisses Tavares, a leitura é fundamental para o processo de compreensão, pois a ausência da leitura bloqueia a possibilidade e…