“O mito da caverna” resumo crítico

“O MITO DA CAVERNA” RESUMO CRÍTICO Durante sua vida de filósofo, Platão desenvolveu diversas obras que serviram de inspiração para outros pensadores posteriores a ele. Uma destas obras é “A República”, que é composta de diversas passagens menores, constituindo uma coletânea. Dentre os livros menores, se pode destacar “O Mito da Caverna”, no qual Platão procura questionar o modo que a filosofia influencia na procura do conhecimento. Ao decorrer da história, os fatos se transcorrem entre dois personagens principais: Sócrates e Glauco. Ao passar do tempo, os homens discutem sobre vários temas, e para tanto se portam de figuras de linguagem. Há a suposição de que vários homens habitam uma determinada caverna e tudo o que conseguem ver são sombras projetadas nas paredes. Pelo fato desta caverna receber iluminação através de uma pequena clareira, os objetos que estão sendo manipulados do lado de fora da gruta são vistos por eles sob a forma de sombras. Esta realidade era tudo o que tais homens conheciam, assim como os sons que vinham de fora de sua prisão. Utilizando estes exemplos, Platão consegue transmitir uma mensagem importante a seus seguidores. Para o filósofo, mesmo que as pessoas tenham muito contato com a informação e com diferentes conceitos, isto não significa que elas são livres para criar sua própria linha de raciocínio. Na maioria das vezes, elas apenas seguem uma verdade absoluta que é imposta a todos. Outro momento que se…

Resumo do Livro VI Neste sexto livro, Platão retrata as expressões de Sócrates sobre a viabilidade de uma cidade perfeita, e para isso discorre sobre a natureza dos guardiões, os governantes da cidade. Defende que o governante precisa possuir a natureza de um verdadeiro conhecimento, que por fim, resume-se na natureza de um filósofo. O filósofo é quem possui todas as características necessárias a um chefe de estado que manterá entre os cidadãos a verdade, o bem e ajustiça. Sócrates…

O MITO DA CAVERNA Rosângela Barbosa Marques Curso debacharelado em direito 1º semestre Professora:. Nadiaalice Francischene de Souza. FAMEC Faculdade metropolitana de Camaçari. E-mail: dandamarq@yahoo.com.br Platão nasceu em uma família aristocrata de Atenas. Na juventude, tornou-se discípulo de Sócrates, aderindo ao método filosófico por ele utilizado – a busca da verdade por meio de diálogos investigativos e, mais tarde, sistematizando por escrito os pensamentos…

Aspectos contraditórios na educação do Brasil: Platão e hoje Prof. Ms. Bruno Camilo de Oliveira (UFRN) Resumo: Para driblar o problema da própria ideologia de ensino da instituição tradicional e precária que insiste em se corromper no Brasil, é necessário avançar no sentido de captar a natureza específica da educação, de formação de caráter, o que nos levará a compreensão das complexas mediações entre a filosofia, escola, professor e aluno. Para Platão, em A república, o significado…

RESUMO DO DOCUMENTÁRIO “SÓCRATES UMA VIDA EXAMINADA” O mito da caverna é narrado por Platão no livro “A República”. Trata-se de um diálogo entre Sócrates e Glauco, onde Platão tenta explicar quando um homem passa de ignorante em um determinado assunto para o conhecimento. Trata-se de três homens que passaram toda suas vidas acorrentados em uma caverna e as únicas coisas que conseguiam ver eram sombras, sombras estas vindas do reflexo de quando as pessoas ou objetos passavam por um…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto De Ciências Humanas – ICH Curso de Psicologia RESUMO CRÍTICO SOBRE O FILME A VILA Jonathan Diogo da Costa Pereira RA: C574F-4 Trabalho apresentado á disciplina História do Pensamento Filosófico, do curso de Psicologia Campus Vargas – Ribeirão Preto Abril de 2015 Resumo Filme A vila O filme retrata a história de nove pessoas que resolveram se isolar do mundo urbano, pelo motivo da violência e falta de amor existente ali,…

UFF- Universidade Federal Fluminense Avaliação bimestral- Matrix Profº Ronney Muniz Rosa Dupla: Laís Silva Gomes Pâmela Azevedo Rocha 1° período – Serviço Social. “O sábio nunca diz tudo o que pensa, mas pensa sempre tudo o que diz.” Aristóteles 1. Elabore um resumo crítico acerca do filme Matrix, produção estadunidense-australiana, dirigida Pelos irmãos Warchowiski em 1999. O filme Matrix…

CRUZ VIDEIRA ISAEL SANTOS MAIA DE DEUS RESUMO: Para que Filosofia? Macapá-AP 2012 Para que filosofia? O texto inicia apresentando uma comparação entre o filme MATRIX e as origens do pensamento filosófico. Ele busca no filme elementos que podem ser facilmente associados ao pensamento socrático. A busca pelo conhecimento da realidade em que se vive, o que somos, para que vivemos. Tudo isso de alguma forma aponta para o fato do ser humano não ter conhecimento sobre a verdadeira…

Revista Pandora Brasil – Número 34, Setembro de 2011 – ISSN 2175-3318 Lucas Pereira Matos A alegoria da caverna e seu mito hoje, p. 68-78. A ALEGORIA DA CAVERNA E SEU MITO HOJE Lucas Pereira Matos Resumo: Com este artigo, pretendemos analisar como o mito da caverna e identifica com a nossa atualidade. Platão em sua obra política A República quer nos mostrar que é possível construir uma cidade mais justa. É na polis que encontramos as interações do dia a dia as manifestações…

O mito da Caverna- por Gerson N.L Schulz | Provável aparência física de Platão | É na obra "A República" que Platão (428-347 a.C) nos contempla com uma das mais famosas passagens da literatura ocidental chamada a "Alegoria da Caverna". O personagem central da história é Sócrates (470-399 a.C.). Sócrates nos convida a imaginar um grupo de homens que desde o nascimento estão acorrentados a uma rocha em uma caverna. Assim, acreditam eles que tudo o que pensam, dizem, ouvem é…