Resumo Conferencia De Salamanca

na sociedade atual, conceitos essenciais à perfeita compreensão do tema, bem como são discutidas as consequências sociais de um sistema capitalista que tem como características: “dividir, marginalizar e excluir”. No Capítulo II, é feito um breve resumo sobre a evolução do tratamento político e social na legislação brasileira e também nos grandes movimentos mundiais, destinado à pessoa portadora de deficiência, onde a pessoa com deficiência pode pelo respaldo das leis, garantirem seus…

Amém. RESUMO Este trabalho tem como objetivo tratar dos referidos aspectos da inclusão social no âmbito educacional aproximando-se das dificuldades que os professores e profissionais da educação enfrentam diante de sua prática pedagógica. Assim

Reis RA: 375689 julianaeanderson@hotmail.com Gislaine Zamonelli Ferreira RA: 374414 gislainez86@hotmail.com Priscila Helena Macorin RA: 438757 primacorin@hotmail.com Mauê de Oliveira RA: 390609 maue2014@hotmail.com Bauru / Maio / 2015 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho tem como objetivo à construção do conhecimento sobre Políticas Públicas envolvendo os conceitos de Participação e Controle Social. Para isso, serão apresentadas pesquisas sobre o tema,…

Tatyane Ribeiro. A Educação Inclusiva na visão do Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Londrina – PR, 2007. p.65. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Estadual de Londrina – Paraná. RESUMO Este estudo é resultado de uma pesquisa de natureza qualitativa, sendo o seu objeto a educação inclusiva na visão do Conselho Municipal dos direitos da pessoa com deficiência de Londrina-PR. Ele aborda conteúdos extraídos da…

Valéria Toniolo. cleidepardim@hotmail.com RESUMO Este estudo pretende demonstrar a importância e a necessidade de criar um planejamento diário detalhado, com adequações necessárias ao desenvolvimento individual, no trabalho realizado com TGD. A escola e o professor precisam traçar metas para

TEMA: Inclusão Escolar: O Recurso pedagógico adaptado para o aluno surdo no ensino regular. Luzinete Valdemar Lira 1 Nadja Vania da Cunha 2 RESUMO Este artigo contempla um análise sobre os recursos pedagógicos adaptados e as práticas pedagógicas desenvolvidas para o aluno surdo na sala de aula regular de ensino.Para tal,realizou-se um aprofundamento teórico sobre o desenvolvimento histórico…

A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO E A PROPOSTA INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR RESUMO Este trabalho possui o objetivo de analisar a dinâmica do currículo escolar no campo das políticas educacionais voltadas para inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. O mesmo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica além de fazer a análise de alguns documentos. Os estudos realizados por Beyer (2005), Carvalho (2004) e Mazzota (1996) constituem a base para o seu desenvolvimento. Sua

(SUPLINO, 2005: 1). Como desdobramento da Conferência Mundial sobre Educação Para Todos foi realizada em Salamanca (Espanha), em 1994, a Conferência Mundial de Educação Especial, quando foi construído e assinado pelos signatários a Declaração de Salamanca sobre Princípios, Política e Prática em Educação Especial, que se insere no contexto da disseminação das orientações neoliberais a serem efetivadas sob a forma de políticas públicas. A declaração de Salamanca apresenta uma estrutura…

referências Nacional na área da surdez, prestando assessoria técnica na prevenção à surdez, audiologia, fonoaudiologia, orientação familiar para o trabalho e qualificação profissional, artes plásticas, dança, língua de sinais, etc. 2. Faça um quadro resumo das abordagens pelas quais passou a educação de surdos. Oralistas, Comunicação Total e Bilíngüe. A fase oralista foi a primeira e o processo pretende capacitar o surdo na compreensão e na produção de linguagem oral que parte do…

2/2001. Resumo: Este artigo tem o propósito de pontuar e apresentar quais as políticas públicas de educação inclusiva estão presentes em documentos legais, buscando perceber suas contribuições na perspectiva de uma educação inclusiva. O estudo possibilitou caracterizar a política pública e sua contextualização com a política educacional inclusiva, bem como identificar sua presença em alguns documentos relevantes, tanto a nível nacional quanto internacional, como a Declaração de…