Resumo Comunicação Interna Um Diálogo Necessário Nas Org

A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A COMUNICAÇÃO INTERNA ESTRATÉGICA EM EMPRESAS BUSINESS TO BUSINESS Aluno(a): [1] Orientador(a): [2] PUC MG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA ESPECIALIZAÇÃO “LATO SENSU” EM COMUNICAÇÃO INTERNA PARA RELACIONAMENTOS ESTRATÉGICOS RESUMO A observação de mudança nas relações entre empresas e funcionários, principalmente no setor business to business, revela que a comunicação interna tem sido utilizada cada vez mais…

da Administração Estratégica na comunicação na promoção dos Institutos de Ensino Superior (IES) onde a comunicação interna é o ponto de partida para o alinhamento do discurso de uma organização. Uma equipe de trabalho em sintonia com os objetivos da organização é o desejo de todo gestor de uma organização, o desenvolvimento do planejamento estratégico especifico na promoção e no desempenho da comunicação interna de seus colaboradores. E para que a comunicação interna tenha mais eficácia,…

Profª Drª Maria Amélia Santoro Franco) Universidade Católica de Santos – Mestrado em Educação menin_63@hotmail.com Resumo O que é afinal uma prática interdisciplinar? Este é um estudo inicial, exploratório que tratará da multiplicidade de conceitos da questão da interdisciplinaridade e buscará verificar suas possibilidades no ensino e aprendizagem na área da Comunicação Social, contextualizando com autores como ANASTASIOU, BEHRENS, DEMO, FREIRE, FRANCO, LIBÂNEO, MASETO, MORAES,…

Heterogeneidade e os Saberes Necessários do Professor e a Leitura na sala de aula de Língua Materna Heterogeneity and Knowledge Required Reading Teacher and classroom of Mother Tongue Ângela Conceição dos Anjos Pena1 RESUMO A principal função da escola é ensinar a ler e de que o discurso de sala de aula é homogeneizante, formulamos a hipótese de que, por detrás dessa aparente homogeneidade persiste a heterogeneidade que, vez por outra, encontra na porosidade da língua sua válvula de escape

ÉLLIDA NEIVA GUEDES ALINHAMENTO ESTRATÉGICO: a comunicação interna e os objetivos organizacionais Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, Área de Concentração Interfaces Sociais da Comunicação, Linha de Pesquisa Políticas e Estratégias de Comunicação, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Ciências da Comunicação, sob a orientação da Profa. Dra.…

Costa*** pontremolicosta@yahoo.com.br (Brasil) Resumo A pesquisa de abordagem qualitativa refletiu uma caminhada de vários anos de trabalho com idosos em Santa Maria/RS reportada por uma reflexão do fazer da educação física. Utilizou-se para coleta de dados questionário orientado, onde se buscou identificar o significado e as principais alternativas atribuídas a esta experiência, a partir de um diálogo com diversas idades, e preocupou-se com a manifestação…

O TUTOR INTERNO FRENTE AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. Gabriela Pedrotti1 Melissa Probst2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo expor a estrutura de interação dentro de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), e compreender como acontece esse intercâmbio entre professor-tutor e aluno dentro desse espaço utilizado na educação à distância (EAD). Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica em materiais disponíveis na internet, artigos de periódicos e livros. Por…

Supervisor Pedagógico como apoio para a realização das ações junto às Escolas e Superintendências Regionais de Ensino, ressaltando que não se trata de fórmulas prontas, baseadas na racionalidade, mas de um fio condutor, um caminho para subsidiar o diálogo entre todos os agentes do processo educativo. Desejamos a você Supervisor, sucesso. Este Guia, sobretudo, servirá como apoio para que você projete o seu trabalho com base nas necessidades da escola, articulando com todos os…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................... 02 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................... 03 2.1 RESUMO DO EPISÓDIO........................................................................... 03 2.2 RELAÇÕES DE CONFLITO...................................................................... 04 2.3 ATUAÇÕES DO DIREITO.....................................................

Supervisor Pedagógico como apoio para a realização das ações junto às Escolas e Superintendências Regionais de Ensino, ressaltando que não se trata de fórmulas prontas, baseadas na racionalidade, mas de um fio condutor, um caminho para subsidiar o diálogo entre todos os agentes do processo educativo. Desejamos a você Supervisor, sucesso. Este Guia, sobretudo, servirá como apoio para que você projete o seu trabalho com base nas necessidades da escola, articulando com todos os…