Resumo Ciencias Fácil Ou Difícil Bizzo

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CIÊNCIAS: FÁCIL OU DIFÍCIL? Trabalho apresentado no curso de ciências biológicas da faculdade AGES, como um dos pré requesitos para obtenção da nota parcial da disciplina Didática no 2º período, sob a orientação do professor Adriano Sotero.

HORTA NA ESCOLA: UM CAMPO ABERTO PARA A APRENDIZAGEM Aline de Arvelos Salgado-alinearvelos@hotmail.com UFG / Campus Jatobá Robledo Lima Gil- robledogil@yahoo.com.br UFG/ Campus Jatobá Resumo: O projeto “Horta na escola: Um campo aberto para a aprendizagem” visa dinamizar o ensino de Ciências, apresentando uma forma alternativa de aprendizado para os alunos, pois, pode mostrar na prática o que é ensinado didaticamente. O trabalho em questão surgiu de uma problemática…

sintese do livro ciencias fácil ou difícil. Iniciando minha síntese começo com uma pergunta, ensinar ciências nos dias de hoje é fácil ou difícil? Pois ensinar ciências nos trás muitas dúvidas, com tantas reformas na educação, a prática de ensino de ciências não é fácil não. A amplitude da função docente foi estendida pela nova lei de diretrizes e bases (art.82 ), que específica componentes importantes dos estágios que deverão abranger, elaboração, execução e avaliação das propostas…

SILVIA TERESINHA FEYH BID0991 RELATÓRIO de Estágio ii Relatório de Estágio II do Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Estadual Advento Divino de Almeida, junto à 2ª Ano do Ensino Médio. Professor Tutor Externo: Fernanda Quintas Martins

Reflexão sobre a importância de aulas práticas na disciplina de Ciências e Biologia. Resumo No ensino de Ciências e Biologia podemos observar que muitas aulas ainda são ministradas utilizando apenas o livro didático e o quadro, fazendo com que as aulas fiquem monótonas, cansativas e sem participação dos alunos tornando difícil o desenvolvimento do raciocínio e da fixação do conteúdo. As aulas práticas devem funcionar como um contraponto das aulas teóricas, pois a vivência de…

POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIEDADE DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA EM MINISTRAR AULAS PRÁTICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ (MA) Francivania Santos Santana da Silva1 Leile Jane Oliveira Morais2 Iane Paula Rego Cunha3 Resumo O ensino da disciplina de Biologia é muito complexo, tornando necessário o auxílio de aulas práticas para proporcionar a sua aprendizagem. Isto fica bem claro segundo a visão construtivista da aprendizagem. No entanto, a aula…

A importância da educação sexual como meio de evitar doenças sexualmente transmissíveis na adolescência Resumo O presente trabalho tem como principal objetivo orientar sobre as implicações que ocasionam a falta de orientações devidamente corretas sobre sexualidade, informando as implicações que a falta de orientação sexual traz aos indivíduos, visando mostrar os riscos que essa falta…

INSTRUMENTOS DE ENSINO UTILIZADOS POR PROFESSORES DE CIENCIAS NATURAIS E SUAS IMPLICACOES NOS PROCESSSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Alessandra Becker¹ Bruna Arnold Ely² George Abreu³ Tacimara Zarth4 Resumo Abstract Palavras-chaves: instrumentos; ensino; aprendizagem; ciências. Introdução O presente artigo busca investigar os instrumentos de ensino utilizados por professores de Ciências Naturais nos processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos escolares. Uma das principais preocupações

SUSTENTABILIDADE Autor: Camila de Souza Amaral Geri Angela Maria Pitana Dias Odair Rodrigues Toledo Prof. Orientador: Fabio Peres Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0213) 15/01/2014 RESUMO Este artigo tem como propósito o conhecimento e a identificação do conceito de sustentabilidade. O termo sustentabilidade vem sendo utilizado de inúmeras maneiras. Portanto, o objetivo é explicar as…

Alessandro Cury Soares CANOAS, 2013 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a conclusão deste trabalho. Obrigado pela compreensão nos momentos principalmente, entre meus familiares e amigos. em que fui ausente, 4 RESUMO Nos dias atuais cada vez mais o aluno questiona a aplicação da química em seu cotidiano. O presente trabalho teve como principal objetivo mostrar se a utilização de aulas práticas favorece ou não a aprendizagem do conteúdo. Utilizando a…