Resumo Celso Antunes

Principais Alterações do Novo Código Florestal Brasileiro 1Hallifer Woaley Alves da Silva Rosa jussara Resumo: O meio ambiente tem interferido cada vez mais nas relações humanas. A preocupação com a preservação ambiental e com o desenvolvimento econômico tem trazido frequentes embates em todos os campos, que não poderia deixar de…

1 O LÚDICO NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO ARAÚJO, Helena Oliveira do Carmo1 NADALETO, Cristiane2 RESUMO O presente artigo procura demonstrar a importância da utilização do lúdico como das diferentes práticas pedagógicas que podem tornar a aprendizagem das crianças que apresentar dificuldade, mais expressiva e igualmente mais prazerosa. A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica, constatando que é essencial abarcar a atividade lúdica…

de Elaboração de Análise de Projetos de Conservação e proteção Ambiental, Técnicas de Geoprocessamento em Estudos Ambientais, Avaliação do Impacto e Licenciamento, Legislação e Direito Ambintal. Orientador: Prof°. Suzano 2013 . SUMÁRIO 1 RESUMO.................................................................................................................3 2 INTRODUÇÃO ........................................................................................................4 3…

O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Carine da Silva Vieira Neix RA: 906101479 RESUMO Este trabalho aborda a importância do lúdico como estratégia de ensino-aprendizagem na educação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental, tendo como principal objetivo conscientizar educadores para uma educação diferenciada, capaz de encarar a ludicidade como um fator motivante, como uma ponte facilitadora da

novas atitudes para valorizar e evidenciar a importância de uma nova visão das dimensões afetivas e cognitivas do indivíduo, sendo que a valorização de uma é inerente ao sucesso de outra, e não pode ser analisa de dimensões isoladas. De acordo com Antunes (2006, p. 78) Ao longo dos anos, as relações sociais vem se modificando de acordo com as transformações que ocorreram no mundo, transformações estas que interferem diretamente no meio social e como conseqüência dessas mudanças, tem-se…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS Curso Pedagogia – E A D Estágio Supervisionado 6ª Período. Relatório resumo descritivo analítico do estágio supervisionado para TCC. Goseph Santos Oliveira Júnior PRESIDENTE MÉDICI 2008. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO…

A PROTEÇÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL AO MEIO AMBIENTE NO DIREITO INTERNO E INTERNACIONAL Rodrigo de Almeida Amoy* RESUMO Vive-se um tempo onde a preocupação com a qualidade do meio ambiente é dos assuntos mais atuais e polêmicos. Neste cenário, as Nações Unidas criam programas, celebram tratados e convenções, fixam metas, enfim, buscam de todas as formas frear a sempre contínua e descontrolada degradação ambiental. Em âmbito nacional não é muito diferente. Com a promulgação da…

O presente artigo relaciona as limitações administrativas impostas ao particular com a finalidade de se preservar ecossistemas fragilizados com o direito de propriedade. O propietário deve ser indenizado ou não? Isto é o que responderemos. RESUMO O presente artigo possui como tema a Não Indenização das Áreas de Preservação Permanente Administrativa. O objetivo central constitui-se na análise e discussão sobre a possibilidade de instituição de uma APP Administrativa, através de…

Ambiental O meio ambiente do trabalho e os princípios da prevenção e precaução Paulo de Tarso Souza de Gouvêa Vieira Resumo: O tema do presente artigo é a meio ambiente do trabalho e os princípios da prevenção e da precaução. Explanação sobre o conceito de princípios, bem como, especificamente dos princípios da prevenção e da precaução. Legislação aplicável e importância desses princípios. Conceituação de meio ambiente do trabalho. Aplicabilidade dos princípios da…

A Afetividade na Construção da Aprendizagem no Ambiente Escolar Ludimila de Cristo1 Resumo. Este artigo é uma propõe uma reflexão sobre as possíveis relações entre afetividade e aprendizagem nas relações sociais, em especial no contexto escolar, destacando a importância de se construir uma interação afetiva entre os sujeitos que atuam no processo ensino e aprendizagem como um todo. Através desta pesquisa espera-se ampliar a visão do docente em relação ao aluno que chega às escolas e qual