Resumo Capítulo 2 Livro Iniciação A Filosofia

NBR 6024/2003 – Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – Apresentação; NBR 6027/2003 – Informação e documentação – Sumário – Apresentação; NBR 6028/2003 – Informação e documentação – Resumos – Apresentação; NBR 6034/2004 – Informação e documentação – Índice – Apresentação; NBR 10520/2002 – Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação; NBR 14724/2005 – Informação e documentação –…

PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFCA Terapia Centrada na Pessoa: conceitos e aplicações Lucas da Silva Lima Orientador: Prof. Dr. Lucas Vieira Dutra São João da Boa Vista, SP 2014 INFORMAÇÕES GERAIS 1. Nome do Projeto: Terapia Centrada na Pessoa: conceitos e aplicações 2. Dados do Orientador: Lucas Vieira Dutra Telefone: E-mail: lucas@fae.br Endereço no Lattes: 3. Aluno de Iniciação Científica: Lucas da Silva Lima Telefone: (19)9-8273-9430

especialização ou pós-graduação lato sensu." (HUBNER, 1998, p. 19). Como aparecerá na lista de referências: HUBNER, Maria Martha. Guia para elaboração de monografias e projetos de dissertação de mestrado e doutorado. São Paulo: Pioneira, 1998. Exemplo 2: Citação direta - autor inserido no texto Citação: Segundo Severino (1996, p. 59) “a discussão da problemática levantada no texto, bem como a reflexão a que ele conduz, devem levar o leitor a uma fase de elaboração pessoal ou…

Flávia Aparecida Schmidt de Oliveira Moraes PRÉ PROJETO O ESTATUTO ONTOLÓGICO DA INDIVIDUAÇÃO EM DUNS SCOTO Área de pesquisa: Metafísica, ciência e linguagem. São Paulo 2014 RESUMO Este trabalho tem o intuito de apresentar o princípio de hecceidade em Duns Scoto. Para Scoto, deve haver uma entidade individual que funcione como o fundamento ontológico da unidade individual. Ao buscar não só o conceito, mas o princípio que explicaria a individualidade, Scoto depara…

Niterói 2004 1 ARTE MARCIAL NAS ESCOLAS Taekwondo Pedagógico Uma proposta de resgate da arte marcial formativa como recurso de apoio educacional infanto-juvenil em ambiente escolar Por Ms. Iano Tolomei Hausen 4º Dan Niterói 2004 2 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus filhos e meus alunos, com os quais aprendo muito mais que ensino. Agradecimentos No Taekwondo, agradeço ao Grão Mestre Jung Roul Kim e Mestre José dos Santos, pelo exemplo e orientação, aos…

Ministério da Educação Instituto Médio Politécnico “Alda Lara” PT – PROJECTO TECNOLOGICO Versão1.0 2 Capítulo I 3 Diretrizes para a elaboração de um trabalho científico Este capítulo visa tecer considerações sobre as exigências metodológicas da elaboração do trabalho científico e apresentar directrizes para sua composição. Como as considerações e directrizes são bastante práticas e gerais, aplicam–se a todo trabalho de natureza teórica, científica ou filosófica que deve ser elaborado de

CASTANHO, Sérgio; CASTANHO, Maria Eugênia (ORGS.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. 2. ed. São Paulo: Papirus, 2002. O livro “TEMAS E TEXTOS EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR” reúne vários textos de autores diferentes, todos eles pesquisadores na área de educação, mostra a preocupação, na área acadêmica, com a formação de professores nos cursos de graduação, leitura indicada para reflexãodos

Agradecimentos ................................................................................................... 11 2.8 Epígrafe ................................................................................................................ 11 2.9 Resumo ................................................................................................................. 11 2.10 Lista de ilustrações…

Manual de normalização de trabalhos acadêmicos / Marcia Zorello Laporta e Marilim Fogo Zampieri (Org.); colaboração técnica: Daniela Foppa. - 2. ed. revista e ampliada. - Santo André, 2006. 104 p. Este manual refere-se às normas adotadas para elaboração de trabalhos acadêmicos do Centro Universitário Fundação Santo André. ISBN 1. Documentação (normas) 2. Normalização I. Laporta, Marcia Zorello (org.) II. Fogo, Marilim Zampieri (org.) III. Foppa, Daniela (colab. tec.). CDD…

Ms LUÍS FERNANDO ARAÚJO PROFA. Ms MARIA ESTER CAMBRÉA PROFA. Ms MARIA HIDALGO SANCHEZ PROF. Ms NÉVIO ENIR MAZIERO PROFA. Ms ROSELI TERESA SILVA LEME Mostruário São Paulo 201 1 2 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO............................................................................ CAPÍTULO 2 ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA.......................................... 2.1 Conceito...........................................................................................…