Resumo Capitulo 9 Do Livro Bastidores Da Disney

para obtenção do título de Mestre em Ciências Sociais sob orientação da Profa. Dra. Salete Oliveira. São Paulo 2013  __________________________________ __________________________________ __________________________________  RESUMO Este trabalho situa-se na transposição da sociedade disciplinar para a sociedade de controle a partir da emergência de fluxos inteligentes computo-informacionais. Interessa aqui demarcar pequenas guerras, lutas cotidianas que não…

PEDRO ACIOLI – RELATOR. EXCELENTÍSSIMO SENHOR JUIZ-PRESIDENTE DO EGRÉGIO TRIBUNAL DE ALÇADA CRIMINAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. O PROCURADOR –GERAL DE JUSTIÇA DO ESTADO, nos autos da apelação criminal nº 667.261/9, da comarca de São Paulo, em que figura como recorrente MINISTÉRIO PÚBLICO, sendo recorrido JOSÉ CARLOS J. DA S., vem, com fundamento no artigo 105, III, alíneas “a” e “c”, da Constituição Federal, e na forma do preceituado pelos arts. 26 e…

Teorias da socialização pelos media . . . . . . . 7.12 As teorias da construção social da realidade . . . 421 430 434 435 439 443 451 451 456 464 481 482 486 491 492 494 497 501 506 507 510 514 518 521 523 525 8 8 9 ÍNDICE 7.13 Outros efeitos da comunicação social . . . . . . . 7.13.1 Efeitos fisiológicos . . . . . . . . . . . . 7.13.2 Efeito recíproco . . . . . . . . . . . . . . 7.13.3 Efeito de boomerang . . . . . . . . . . . 7.13.4 Efeito…

Introdução 11 Capítulo 1 Poesia de Exportação: modernidade, nacionalidade e internacionalismo na cultura brasileira 21 Capitulo 2 Participação, música pop e o som universal 47 Capítulo 3 O momento tropicalista 81 Capítulo 4 Na hora adversa: Tropicália na mira da repressão 125 Capítulo 5 Tropicália, contracultura e vínculos afro-diaspóricos Bibliografia Discografia 161 189 202 AgradecimentOs As longínquas origens deste…

À PORTA DAS ESCOLAS PARA FALAR SOBRE A MORTE 1. Apresentação da Pesquisa 2. Sobre os Livros 3. Sobre as Escolas 4. Sobre os Participantes 5. Sobre os Encontros 4 — IN LOCO / ACHADOS 1. As Escolas 2. Os Livros Infantis 3. Temas Relevantes Levantados Durante os Encontros 4. A Criança e a Morte 5. Introdução do Tema da Morte no Contexto Escolar 6. A Educação para a Morte 7. O Educador e a Morte 8. Palavras-chave 9. Os Educadores — Grandes Descobertas 5 — MEU NOVO DESAFIO: ABRINDO NOVAS…

530 7.14 Sistematizando os efeitos da comunicação social 531 8 Os meios de comunicação social 537 8.1 Imprensa ..................... 541 8.1.1 Jornais .................. 543 8.1.2 Revistas (magazines) . . . . . . . . . . . 545 8.1.3 Livros ................... 549 8.1.4 Bandadesenhada ............. 552 8.2 Fotografia ..................... 558 8.2.1 A linguagem da fotografia (e das imagens emgeral) ................. 563 8.3 Rádio ....................... 571 8.3.1 …

- conteúdos para e-readers e impressão por demanda Linhas editoriais: economia, política, produção e gestão cultural. e-livre@gestaocultural.org.br |www.gestaocultural.org.br e-livre www.editoraelivre.com.br Endereço: Av. Presidente Wilson, nº 164/ 9° andar – Rio de Janeiro - RJ CEP: 20 030-021 Realização: Associação Brasileira de Gestão Cultural - ABGC Patrocínio: Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - BNDES * Todos os textos são de responsabilidade dos seus respectivos autores.

desculpas se minha memória, cada vez mais falha, me fez esquecer de citar alguém. Mas garanto que todos aqueles que caminharam comigo nunca sairão do meu coração. Ajudaram a construir um dos momentos mais importantes da minha vida. Muito obrigado! 5 RESUMO O fornecimento de alimento seguro para consumo é uma questão de saúde pública. Normas que estabelecem vários procedimentos para manipulação, produção e comércio de alimentos prontos têm sido editadas, em particular a RDC-216 da…

essencial o agradecimento especial ao apoio dado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), patrocinadora de meus estudos e principal realizadora deste trabalho que ora se apresenta à comunidade acadêmica, de modo que meus livros, folhetos, revistas, viagens e todas as memórias adquiridas com o incentivo financeiro proporcionado serão parte fundamental de minha formação pessoal e profissional, por toda vida. Por fim, agradecimentos aos amigos do dia a dia…

e pelo respeito de meus pais Gilda e Alcidino, além do carinho tão valioso dos meus sobrinhos e pelos bons presságios de meu cunhado João Batista Rocha. Agradeço também aos membros do Instituto Jacques Maritain, que me ofereceram indicações de livros e orientações valiosas para o meu estudo e aos professores Antonio Alberto Machado e Mariza Saenz Leme, que deram suas contribuições na ocasião da apresentação pública do Relatório de Qualificação. Gostaria de agradecer ainda…