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ou publicação. DESAFIO O desafio consiste em levar o aluno a elaborar e resolver um Estudo de Caso que abrange os principais conceitos aplicados à área de custos e as informações necessárias para a construção de um Plano Orçamentário, com enfoque na estratégia, na operação e no controle, abordando os temas centrais ligados à controladoria e sistemas de custeio, tais como: valor da empresa, custo da produção, planejamento das vendas futuras, determinação do ponto de equilíbrio operacional e da margem de contribuição. Este desafio é importante para os alunos identificarem os custos como relevante elemento estratégico para a gestão das organizações. Objetivo do Desafio Elaboração de um Plano Orçamentário. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda a necessidade de obtenção das noções básicas das Demonstrações Contábeis – Balanço Patrimonial e DRE, e dos conceitos básicos aplicados para a apropriação dos custos dos bens fabricados. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler, no livro indicado a seguir, o Capítulo 4 - Algumas Classificações e Nomenclaturas de Custos e o Capítulo 5 - Esquema Básico da Contabilidade de Custos. O aluno poderá também consultar o livro-texto da disciplina ou outros livros equivalentes, disponíveis na biblioteca do Polo de Presencial —, para compreender o significado das terminologias utilizadas na Contabilidade de Custos e qual o esquema básico aplicado aos custos…

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo - Ceres-Go Curso de Ciências Contábeis Controladoria Estratégica e Operacional 8º Semestre ATPS Controladoria Estratégica e Operacional Ceres-GO Set/2013 ATPS Controladoria Estratégica e Operacional Trabalho para fins avaliativos apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade…

centro universitário anhaguera de campo grande CIÊNCIAS CONTÁBEIS Campo Grande/MS 2014 PROJETO DE CONTROLADORIA NA EMPRESA DEHORTIFRUTIGRANJEIROS: HORTIGUÁ Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação apresentando um plano de Controladoria, comorequisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora:Ma. Luzia Felix da Silva. Campo Grande/MS 2014 Resumo O presente trabalho tende a conhecer as opções que a controladoria pode oferecer…

iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • • • • • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de…

iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • • • • • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de…

taubaté unidade i ciências contábeis CONTROLADORIA ANA BEATRIZ LEMOS FERREIRA GRACIOLLI - RA 3821648941 JANUARA I. M. C. CECILIATO DE LIMA - RA 3830689685 NATALIA PEREIRA NUCCI - RA 2856164961 PAULO ROGÉRIO DA SILVA - RA 4588914276 ATPS DE CONTROLADORIA TAUBATÉ 2015 ANA BEATRIZ LEMOS FERREIRA GRACIOLLI JANUARA I. M. C. CECILIATO DE LIMA NATALIA PEREIRA NUCCI PAULO ROGÉRIO DA SILVA CONTROLADORIA Trabalho da Disciplina de Controladoria apresentado a Faculdade…

Ciências Contábeis Projeto de Atividades II TUTOR PRESENCIAL Paulo Cezar Da Silva Nome RA 1. Estela Romano Giroto 2. Gisele Meireles Pinheiro 3. Mariana Aparecida Giroto 4. Mônica Alvim Monteiro 5. Natália de Carvalho Izepe 284607 265974 203284 203390 203396 Echaporã 2013 Sumário 1 – Resumo............................................................................................ 03 2 –…

____________________________________ 28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS)…

iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • • • • • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de…

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